如圖表示血液、血漿、血細(xì)胞三概念之間的關(guān)系，正確的是（　�。�

A. B.

C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省牡丹江管理局北斗星協(xié)會(huì)八年級(jí)下學(xué)期第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”．種莊稼、養(yǎng)花都需要施肥，肥料為植物生長(zhǎng)提供（ ）

A. 有機(jī)物 B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 能量 D. 水分

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科目：初中生物 來(lái)源：2016--2017學(xué)年山東省七年級(jí)下學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體心臟與血管間的血流方向，正確的是（ ）

A. 左心室→左心房→主動(dòng)脈 B. 右心房→右心室→肺動(dòng)脈

C. 右心房→左心室→主動(dòng)脈 D. 右心室→右心房→肺動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源：2016--2017學(xué)年山東省七年級(jí)下學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是試管嬰兒示意圖，相關(guān)說(shuō)法不正確的是（　　）

A. 受精作用發(fā)生在輸卵管中 B. 受精作用在體外進(jìn)行

C. 有進(jìn)行胚胎移植技術(shù) D. 胚胎在子宮中發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省撫州市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

依下圖回答下列問(wèn)題：

（1）呼吸系統(tǒng)由__________和肺組成。

（2）[ ]________ 是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它的作用是氣體交換的場(chǎng)所。

（3）支氣管進(jìn)入肺后反復(fù)分支，在末端形成了許多_________，其外壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面纏繞著許多___________，有利于與血液進(jìn)行氣體交換。

（4）毛細(xì)血管經(jīng)過(guò)肺泡后血液含________多，含二氧化碳少。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省撫州市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列食物的營(yíng)養(yǎng)成分中，必須經(jīng)過(guò)消化才能吸收的一組是（　�。�

A. 水、無(wú)機(jī)鹽、維生素 B. 蛋白質(zhì)、糖類、脂肪

C. 蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽 D. 維生素、糖類、脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省撫州市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

“采菊東籬下．悠然見(jiàn)南山”。中國(guó)是菊花的原產(chǎn)地，世界上菊花屬大部分種類都原產(chǎn)自中國(guó)，多年生野生菊是現(xiàn)代菊花的祖先，有人利用野生菊做了如下實(shí)驗(yàn)：將白色野生菊和黃色野生菊雜交，發(fā)現(xiàn)子一代野生菊全為白色。該性狀由一對(duì)基因A、a控制，請(qǐng)根據(jù)上述情況分析回答下列問(wèn)題：

（1）菊花顏色的白色和黃色屬于一對(duì) ______ ，其中 ______ 是顯性性狀。

（2）子一代的基因組成是 ______ 。

（3）親代的野生菊中有白色的，子一代野生菊的顏色為白色，這種現(xiàn)象叫做 ______ 。親代的野生菊中有黃色的，子一代野生菊的顏色為白色，這種現(xiàn)象叫做 ______ 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

目前霧霾已成為城市標(biāo)志性難題。霧霾天氣現(xiàn)象會(huì)給氣候、環(huán)境、健康、經(jīng)濟(jì)等方面造成顯著的負(fù)面影響。

（1）“霧霾”主要對(duì)人體的________________系統(tǒng)影響嚴(yán)重。

（2）在霧霾天用鼻呼吸,而不能用口呼吸，原因是 （__________）

①鼻毛可阻擋吸入的塵埃

②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤(rùn)

③嗅細(xì)胞接受氣味的刺激

④鼻粘膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣

A.①③ B.②④ C.③④ D.①②

（3）為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān)，某校的同學(xué)在城市主干道周邊對(duì)空氣進(jìn)行采樣，采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表：在該探究實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們將________設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的變量，而其他條件都相同。

（4）為減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)對(duì)表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理？__________________。

（5）某小組同學(xué)將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖,請(qǐng)你將表格中“上班時(shí)段”的數(shù)據(jù)也進(jìn)行相應(yīng)處理，并用柱狀圖在圖中表示。

_______

根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是車流量越大，空氣中的PM2.5的濃度_______________。

（6）請(qǐng)你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議：_______________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省定西市臨洮縣八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

特異性免疫和非特異性免疫都是人生來(lái)就有的免疫功能。 （ ）

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