(2009山東菏澤學業(yè))某同學做“觀察唾液淀粉酶的消化作用”實驗時,記錄了如下表所示的實驗結果。該實驗結果表明

試管

  加入物質(zhì)

溫度

碘液檢驗

  1

淀粉糊+清水

37℃

  變藍色

  2

淀粉糊+唾液

37℃

不變藍色

A.酶的催化作用具有專一性          B.酶的催化作用具有高效性

C.酶的催化作用需要適宜的溫度      D.唾液淀粉酶具有消化作用

 

【答案】

D

【解析】略

 

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009山東菏澤學業(yè))(6分)圖8是人體部分生理活動示意圖,其中①②③代表生理過程,A、B代表相關物質(zhì),請據(jù)圖回答:

(1)過程①中發(fā)生的化學變化,被稱為               。過程②③發(fā)生的主要部位是          。
(2)物質(zhì)B在血液中主要是依靠               運輸?shù)摹?br />(3)正常人體吸收的葡萄糖進入血液后其含量相對穩(wěn)定,這與     的調(diào)節(jié)作用有直接關系。
(4)人體代謝過程中產(chǎn)生的尿素等廢物主要以尿液的形式排出體外,尿的形成主要包括                                              兩個過程。

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 (2009山東菏澤學業(yè))下列不屬于生物的多樣性所包括的內(nèi)容是

A.生物數(shù)量的多樣性               B.遺傳的多樣性

C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性               D.物種的多樣性

 

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科目:初中生物 來源:2009年初中畢業(yè)升學考試(山東菏澤卷)生物 題型:選擇題

 (2009山東菏澤學業(yè))下列不屬于動物行為的是

 A.母雞抱窩    B.貓抓老鼠     C.螞蟻覓食   D.胃腺分泌胃液

 

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科目:初中生物 來源:2009年初中畢業(yè)升學考試(山東菏澤卷)生物 題型:選擇題

(2009山東菏澤學業(yè))向日葵花盤上結的“瓜子”絕大部分籽粒飽滿,但往往有幾粒癟癟的,沒有種子。出現(xiàn)癟粒的原因是

A.可遺傳的變異                    B.不遺傳的變異   

C.發(fā)育停止                        D.沒有授粉

 

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科目:初中生物 來源:2009年初中畢業(yè)升學考試(山東菏澤卷)生物 題型:選擇題

(2009山東菏澤學業(yè))一粒玉米能夠萌發(fā)成一棵玉米幼苗,從種子的結構來說,主要是由于

A.子葉中有充足的營養(yǎng)物質(zhì)

B.種皮對種子有很好的保護作用

C.胚根可從土壤中吸收各種營養(yǎng)物質(zhì)

D.具有完整且有生命力的胚

 

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