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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省汕頭市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為了增加植物根系的呼吸作用常采用的措施是
A.大量施加有機(jī)肥 B.大量澆水
C.注意經(jīng)常給植物松土 D.多施化肥
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省河源市七年級上段考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
作為攜帶遺傳信息的染色體,它的組成是
A. 基因和脂肪 B. DNA和蛋白質(zhì) C. 蛋白質(zhì)和糖類 D. 無機(jī)物和糖類
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省河源市七年級上段考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時,在載玻片上滴加的液體及染色用的液體分別是
A. 清水,生理鹽水 B. 清水,碘液
C. 生理鹽水,碘液 D. 碘液,碘液
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省河源市七年級上段考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物的數(shù)量。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說法不正確的是
A. 該食物鏈可表示為乙→甲→丁→丙
B. 在該食物鏈中生產(chǎn)者是丙
C. 若某一有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈,則體內(nèi)含有該有毒物質(zhì)最多的是乙
D. 在一段時間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,可能引起的后果是乙和丙的數(shù)量都增加
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省八年級上月考二生物試卷(解析版) 題型:探究題
下面是菜青蟲的取食行為的探究實(shí)驗(yàn),請回答問題。
探究菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?
① 你的假設(shè)是________________________________。
② 尋找有菜青蟲卵的葉片。
③ 找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵隔離孵化發(fā)育幼蟲隔離飼養(yǎng),從卵開始隔離的目的是明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是_____________,還是后天習(xí)得的行為。
④準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組,和幾種其他植物的葉片(如芹菜、萵筍葉等)為乙組,看菜青蟲更趨向哪兒取食。這一步驟中,實(shí)驗(yàn)組葉是_________,對照組葉是_____________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省八年級上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蝙蝠可以像鳥一樣在空中飛行,但又不是鳥,它區(qū)別于鳥的主要特征是
A.體內(nèi)有脊柱 B.胎生、哺乳 C.用肺呼吸 D.體溫恒定
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省八年級上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
魚在呼吸時,流出鰓的水與流入鰓的水相比較,其成分特點(diǎn)是:
A.氧氣多了,二氧化碳少了 B.氧氣少了,二氧化碳少了
C.氧氣少了,二氧化碳多了 D.氧氣多了,二氧化碳多了
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