綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→_______—→_______→植物體；人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體（或動(dòng)物體）；植物沒有_______這一層次

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南宣威田壩一中八年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是關(guān)節(jié)的剖面模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）[1]和[2]是骨之間相接觸的部位，多為一凸一凹，合[3] 。

（2）運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦并緩沖兩骨之間撞擊力的[4] 。

（3）[5]關(guān)節(jié)囊主要由 組織構(gòu)成。

（4）運(yùn)動(dòng)是以骨骼為杠桿，關(guān)節(jié)為 ，骨骼肌收縮為動(dòng)力形成的。

（5）請(qǐng)寫出你身體上任一關(guān)節(jié)的名稱： 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西平定東關(guān)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：連線題

將下列動(dòng)物與它們的呼吸結(jié)構(gòu)用線連起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南騰沖第八中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是生物之間的 （ ）

A．捕食關(guān)系 B．合作關(guān)系

C．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D．寄生關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南騰沖第八中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

屬于先天性行為的是（ ）

A、大山雀偷飲牛奶

B、蚯蚓走迷宮

C、獼猴做花樣表演

D、母雞哺育小雞

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川自貢富順童寺學(xué)區(qū)七年級(jí)上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一名同學(xué)在低倍鏡下觀察一臨時(shí)裝片時(shí)，視野內(nèi)看到一黑點(diǎn)。當(dāng)他移動(dòng)裝片時(shí)，黑點(diǎn)不動(dòng)；當(dāng)他換用高信物鏡時(shí)，黑點(diǎn)還在原處．對(duì)這一現(xiàn)象最可能的解釋是 （ ）

A．目鏡需要清洗 B．物鏡需要清洗

C．反光鏡需要清洗 D．裝片上有一黑點(diǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北丹江口八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中，可以減少骨與骨之間的摩擦，緩沖震動(dòng)的是

A．關(guān)節(jié)囊 B．關(guān)節(jié)窩 C．關(guān)節(jié)軟骨 D．關(guān)節(jié)頭

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅敦煌七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生態(tài)因素中，屬于生物因素的是（ ）

A．土壤 B．空氣

C．溫度 D．水中的魚和水草

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南大姚灣碧中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蛔蟲的描述不正確的是（ ）。

A．寄生在人的小腸里，靠吸食小腸中半消化的食糜生活

B．生殖器官發(fā)達(dá)，生殖能力強(qiáng)

C．身體呈長(zhǎng)圓筒形，由許多相似的環(huán)形體節(jié)構(gòu)成

D．體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層

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同步練習(xí)冊(cè)答案