18.線形動物有些是自由生活的,有些寄生在人、家畜、家禽和農(nóng)作物的體內(nèi).

分析 線形動物的特征:身體通常呈長圓柱形,兩端尖細(xì),不分節(jié),由三胚層組成.有原體腔.消化道不彎曲,前端為口,后端為肛門.雌雄異體.自由生活或寄生.

解答 解:線形動物身體通常呈長圓柱形,兩端尖細(xì),不分節(jié),由三胚層組成;線形動物有些是自由生活的,如秀麗隱桿線蟲;有些寄生在人、家畜、家禽和農(nóng)作物的體內(nèi),如蛔蟲、十二指腸溝口線蟲、馬來絲蟲都是營寄生生活的線形動物.
故答案為:寄生.

點評 本題考查學(xué)生對生物之間的相互關(guān)系的理解,考查學(xué)生分析解決問題的能力,解答此類題目的關(guān)鍵是知道線形動物的特征.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖為膝跳反射示意圖,請據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)完成反射活動的基本結(jié)構(gòu)稱為反射弧,反射弧由五個部分組成,分別是:[⑤]感受器、[①]傳入神經(jīng)、[②]傳出神經(jīng)、、[③]神經(jīng)中樞和[④]效應(yīng)器.
(2)如果結(jié)構(gòu)②發(fā)生損傷不能傳導(dǎo)興奮,小橡皮錘輕敲膝蓋下方,人能否感覺到?能,膝跳反射能否完成?不能.
(3)膝跳反射屬于反射類型中的簡單反射.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于一個體細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞的說法中,正確的是( 。
A.新細(xì)胞的染色體數(shù)目是原細(xì)胞的一半
B.新細(xì)胞的染色體數(shù)目和原細(xì)胞相同
C.新細(xì)胞含有的染色體數(shù)目是原細(xì)胞的兩倍
D.新細(xì)胞與原細(xì)胞大小完全相同

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

6.小明設(shè)計了一個細(xì)菌培養(yǎng)實驗,步驟如下.請分析回答:

步驟一:取三個裝有等量牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,分別標(biāo)記為甲、乙、丙號.將三個培養(yǎng)皿高溫滅菌,冷卻至常溫.
步驟二:洗手前用無菌棉棒擦取左手手心,在甲培養(yǎng)基上涂抹一下;洗手后用另一只無菌棉棒擦取左手手心,在乙培養(yǎng)基上涂抹一下;丙培養(yǎng)基不涂抹.加蓋封好后,放在相同、適宜的環(huán)境下培養(yǎng)(處理如圖).
(1)根據(jù)實驗過程,你認(rèn)為小明要探究的問題是洗手會使手上的細(xì)菌減少嗎?.
(2)丙培養(yǎng)皿的作用是對照,培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿在接種前須經(jīng)高溫滅菌處理.
(3)棉棒在培養(yǎng)基上涂抹,相當(dāng)于細(xì)菌一般培養(yǎng)方法中的接種步驟.
(4)預(yù)期幾天后,三個培養(yǎng)皿中細(xì)菌菌落最多的是甲.小明觀察細(xì)菌菌落表面或光滑粘稠或粗糙干燥.
(5)與真菌相比,細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中沒有成形的細(xì)胞核.
(6)青霉素對動物細(xì)胞和人體細(xì)胞沒有殺傷能力,但卻有殺滅細(xì)菌細(xì)胞的作用,請你聯(lián)系細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識來推測,可能是因為青霉素對細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁的形成有抑制作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的方法步驟示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)正確的實驗操作順序是EBDCA(請?zhí)顚懶蛱枺?br />(2)A步驟中所滴的液體是稀碘液.
(3)B步驟撕取的應(yīng)該是洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮.
(4)C步驟的規(guī)范操作方法為:用鑷子夾起蓋玻片,讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的液滴,使蓋玻片的一邊完全與液體接觸且蓋玻片與液面形成一個夾角,然后再緩緩地放下蓋玻片.
(5)步驟D的操作目的是展平標(biāo)本、防止皺縮重疊,如果D步驟操作不當(dāng),使洋蔥表皮皺縮重疊起來,則顯微鏡下就會看不清細(xì)胞結(jié)構(gòu),因為顯微鏡下觀察的標(biāo)本要求是薄而透明的.
(6)若要制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,在步驟B所滴的液體是0.9%的生理鹽水,目的是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.動物細(xì)胞與植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是( 。
①細(xì)胞壁  ②細(xì)胞膜  ③細(xì)胞核  ④葉綠體  ⑤大液泡.
A.①②B.②③C.③④D.④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.觀察如圖所示的菜豆種子和玉米種子,下面關(guān)于它們的不同點的說法,正確的是( 。
A.菜豆有果皮,玉米無果皮B.菜豆有種皮,玉米無種皮
C.菜豆有子葉,玉米無子葉D.菜豆無胚乳,玉米有胚乳

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列動物的運動方式與蛇的不一樣的是( 。
A.馬陸B.蜈蚣C.蛐蜒D.鴕鳥

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

8.某校實驗小組探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實驗過程如下:
取兩個相同的玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽A、B.每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況,請回答:
實驗步驟A缸B缸
1000mL池塘水1000mL自來水
分別加入大小不同的蝌蚪各10只
加入等量的蝌蚪飲料
加少許甲狀腺激素制劑不加甲狀腺激素制劑
水溫在適宜的范圍內(nèi)
(1)步驟①和②不夠嚴(yán)謹(jǐn),請你加以改進(jìn)完善:①A、B兩缸中都放入1000ml池塘水 ②A、B兩缸加入同時期孵化出的蝌蚪10只.
(2)A缸和B缸各用10只而不是1只蝌蚪,是為了避免偶然性,減少誤差.
(3)完善實驗后,實驗控制的變量是甲狀腺激素.
(4)通過觀察發(fā)現(xiàn):A缸中的蝌蚪先發(fā)育成青蛙,B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙所需的時間較長.就此你得出的結(jié)論是甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有影響.

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同步練習(xí)冊答案