分析 (1)制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟可概括為:擦、滴、撕、展、蓋、滴、吸.
(2)正確的蓋片方法是把蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,再輕輕放平
(3)顯微鏡呈倒像.
(4)植物體的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織等.
(5)顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù).
解答 解:(1)“滴”指的是向潔凈的載玻片上滴一滴清水,目的是為了維持洋蔥鱗片葉細(xì)胞的正常狀態(tài).
(2)在制作臨時(shí)裝片是蓋蓋玻片一步很重要,要不然容易產(chǎn)生氣泡,氣泡與細(xì)胞重疊不易觀察.其正確操作是:讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴,利用水的表面張力,緩緩的蓋下時(shí)使水充滿載玻片與蓋玻片之間,不留氣泡.
(3)顯微鏡呈倒立的像,物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反.使用顯微鏡觀察玻片時(shí),細(xì)胞物像位于視野右上方,要使物像移至視野中央,物像應(yīng)向左下方移動(dòng),因此玻片應(yīng)向右上方移動(dòng).
(4)植物體的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織等,圖中洋蔥表皮細(xì)胞具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能,屬于保護(hù)組織.
(5)顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù).鏡目鏡放大倍數(shù)是10×,物鏡放大倍數(shù)是40×,因此,物體被放大的倍數(shù)是10×40═400(倍).
故答案為:(1)A
(2)C
(3)B
(4)A
(5)D
點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是掌握使用顯微鏡和制作臨時(shí)裝片的方法.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不能開花、結(jié)果 | B. | 體內(nèi)無輸導(dǎo)組織 | ||
C. | 生殖離不開水 | D. | 植株矮小,沒有真正的根、莖、葉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 口腔內(nèi)側(cè)壁、清水 | B. | 口腔內(nèi)側(cè)壁、生理鹽水 | ||
C. | 口腔內(nèi)側(cè)壁、自來水 | D. | 牙縫、生理鹽水 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使用了低倍顯微鏡 | B. | 物鏡沒有對(duì)準(zhǔn)通光孔 | ||
C. | 反光鏡沒有把光線反射到通光孔 | D. | 光圈沒有對(duì)準(zhǔn)通光孔 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丹頂鶴 朱鹮 原雞 | B. | 白鰭豚 金絲猴 蒙古野驢 | ||
C. | 黃羊 水獺 羚羊 | D. | 松鼠 蒼鷹 獼猴 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用肉眼觀察手上有無細(xì)菌或真菌 | |
B. | 把小孩洗手后的液體制作成涂片,在顯微鏡下觀察 | |
C. | 用放大鏡觀察手上有無細(xì)菌或真菌 | |
D. | 取樣接種在培養(yǎng)基上、恒溫密封培養(yǎng)后,觀察有無菌落 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 防治果林的害蟲,放養(yǎng)啄木鳥 | B. | 防治棉蚜,大量噴灑殺蟲劑 | ||
C. | 防治麥蚜,放養(yǎng)七星瓢蟲 | D. | 防治田鼠,保護(hù)貓頭鷹或者蛇 |
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