人工選擇保存的變異一般是人能觀察到的變異，自然選擇保留的變異有內(nèi)部的也有外部的因而更深刻
 
．（判斷對錯）
分析：自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；
根據(jù)人類的需求和愛好，經(jīng)過不斷選擇而形成生物新品種的過程，叫人工選擇．
解答：解：自然選擇是自然界對生物的選擇作用，使適者生存，不適者被淘汰，其保留的變異有內(nèi)部的也有外部的；人工選擇是在不同的飼養(yǎng)條件下，原是祖先產(chǎn)生了許多變異，人們根據(jù)各自的愛好對不同的變異個體進行選擇，經(jīng)過若干年的選擇，使所選擇的形狀積累加強，最后選育出不同的品種，一般是人能觀察到的變異；先有自然選擇，在此基礎(chǔ)上再有人工選擇．
故答案為：√
點評：此題考查了人工選擇與自然選擇的區(qū)別．
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對達爾文的自然選擇學說的理解，不正確的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

水蚤是一種水生小動物．某興趣小組的同學用等量的水蚤分別做了如下圖所示的A、B兩組實驗：水溫的改變是實驗的唯一變量，其他均相同；水蚤在不同的水溫中均12小時．實驗過程和實驗現(xiàn)象如圖所示．請回答：
（1）實驗結(jié)果表明，多數(shù)水蚤生活的最適溫度約為
25
25
℃．
（2）有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活，還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生存，這表明水蚤個體之間存在著
各種變異類型
各種變異類型
，從而體現(xiàn)了生物的變異一般是
不定向
不定向
的．
（3）溫度的改變對水蚤起了
選擇
選擇
作用，而這種作用是
定向
定向
的．
（4）20℃環(huán)境中生活的水蚤移到28℃環(huán)境中，將導(dǎo)致水蚤死亡，同理，28℃環(huán)境中生活的水蚤移入20℃環(huán)境中也將引起死亡．這說明，當環(huán)境條件發(fā)生變化時，如果生物缺少
適應(yīng)新環(huán)境的變異
適應(yīng)新環(huán)境的變異
，就要被環(huán)境所淘汰．
（5）上述實驗也表明了生物與環(huán)境的關(guān)系是
相互適應(yīng)，相互影響
相互適應(yīng)，相互影響
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

開始使用殺蟲劑時，對某種害蟲效果顯著，但隨著殺蟲劑的繼續(xù)使用，該種害蟲表現(xiàn)出越來越強的抗藥性．實驗證明害蟲種群中原來就存在具有抗藥性的個體．這證明（　�。�
A、害蟲種群中個體抗藥性的不同，體現(xiàn)了生物的變異一般是定向的B、殺蟲劑的使用對害蟲起了選擇作用，而這種作用是定向的C、害蟲抗藥性的增強，是人工選擇的結(jié)果D、生物的遺傳變異不是普遍的自然現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源：四川省期中題 題型：判斷題

人工選擇保存的變異一般是人能觀察到的變異，自然選擇保留的變異有內(nèi)部的也有外部的因而更深刻。
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