下列有關(guān)生物的變異及生物進(jìn)化的敘述中,錯誤的是( )

A.變異所產(chǎn)生的新性狀對生物的生存和進(jìn)化都是有利的

B.環(huán)境引起的遺傳物質(zhì)沒改變的變異是不遺傳的變異

C.培育太空椒的原理是射線輻射誘發(fā)了基因突變

D.自然選擇保留的變異并不是永遠(yuǎn)都有利于該生物的生存

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇連云港灌云縣西片八年級下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是( )

A.圖中①表示的生理過程是光合作用

B.圖中③表示的生理過程是呼吸作用

C.圖中甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等

D.圖中乙丙丁三者組成的食物鏈?zhǔn)牵憾 ?/p>

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇淮安市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

觀察下圖,陰影部分表示四種植物的共同特征,這一特征是( )

A.都無種子 B.都能進(jìn)行光合作用

C.都有根、莖、葉 D.種子外都無果皮包被

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇淮安市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能證明生物進(jìn)化的最直接的證據(jù)是( )

A.形態(tài)解剖學(xué) B.胚胎學(xué) C.化石

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016廣東梅州梅江區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下有關(guān)免疫的描述中,正確的是( )

A.抗體一旦在體內(nèi)產(chǎn)生即可終生存在

B.給剛出生的嬰兒接種卡介苗屬于計(jì)劃免疫

C.胰腺屬于人體的免疫器官

D.有人吃海鮮會出現(xiàn)全身發(fā)癢等過敏反應(yīng),與免疫無關(guān)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016廣東梅州梅江區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)例應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是( )

A.克隆羊 B.高產(chǎn)抗倒伏小麥

C.試管嬰兒 D.生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016廣東梅州梅江區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蘑菇和霉菌的共同特征不包括( )

A.菌體是由菌絲構(gòu)成的

B.體內(nèi)不含有葉綠素,營養(yǎng)方式為異養(yǎng)

C.都是單細(xì)胞個體,沒有成形的細(xì)胞核

D.細(xì)胞內(nèi)含有細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016廣東梅州梅江區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,將該植物放在黑暗處2-3天,然后放在陽光下4小時,去下兩袋中葉片,經(jīng)過脫色、漂洗、滴碘液處理,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法錯誤的是( )

A.該植物放在暗處的目的是為了消耗原有的有機(jī)物

B.該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳是光合作用的原料

C.該處氫氧化鈉是為了吸收袋中的二氧化碳

D.袋中的水是為光合作用提供原料

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016廣東開平月山初級中學(xué)八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體內(nèi)的細(xì)胞與外界進(jìn)行氣體交換要經(jīng)過:

A.呼吸系統(tǒng) B.血液循環(huán)系統(tǒng)

C.呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng) D.呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案