9.最近,部分國(guó)家出現(xiàn)了一種新型傳染病-中東呼吸綜合征.下列措施中,屬于切斷傳播途徑的是(  )
A.建議廣大民眾積極鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)
B.許多科研機(jī)構(gòu)積極行動(dòng),努力研制對(duì)該病的疫苗
C.對(duì)患者和疑似患者進(jìn)行隔離、檢查、治療
D.對(duì)醫(yī)院、火車(chē)站、機(jī)場(chǎng)等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格消毒

分析 傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾�。≡w指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等.傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.

解答 解:A、建議廣大民眾積極鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),提高對(duì)傳染病的抵抗力避免感染,因此屬于保護(hù)易感人群,不是切斷傳播途徑,A不正確;
B、許多科研機(jī)構(gòu)積極行動(dòng),努力研制對(duì)該病的疫苗,注射疫苗提高對(duì)傳染病的抵抗力避免感染,因此屬于保護(hù)易感人群,不是切斷傳播途徑,B不正確;
C、對(duì)患者和疑似患者進(jìn)行隔離、檢查、治療,屬于控制傳染源,不是切斷傳播途徑,C不正確;
D、對(duì)醫(yī)院、火車(chē)站、機(jī)場(chǎng)等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格消毒,屬于切斷傳播途徑,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的預(yù)防措施.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.為探究植物的生理作用,小悅設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)據(jù)圖分析(注:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳):

(1)實(shí)驗(yàn)一.A瓶裝有萌發(fā)的種子,B瓶裝有煮熟的種子.小悅觀察到A瓶蠟燭熄滅.證明種子的呼吸作用消耗氧氣,實(shí)驗(yàn)中B瓶起對(duì)照作用.
(2)實(shí)驗(yàn)二.為消耗葉片原有的淀粉,小悅應(yīng)先將C、D兩裝置放在黑暗環(huán)境中一晝夜,再將兩個(gè)裝置放在光下2小時(shí),分別摘取一葉片,進(jìn)行脫色、漂洗、滴加碘液后,觀察到[D]裝置中的葉片變藍(lán),證明植物的光合作用需要二氧化碳.
(3)實(shí)驗(yàn)三.小悅發(fā)現(xiàn)[E]裝置的塑料袋內(nèi)壁有許多小水珠,說(shuō)明水分是通過(guò)蒸騰作用從葉片散失的,為減少水分散失,移栽植物時(shí)可采用剪去部分枝葉等措施.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.近年來(lái),恩施州委、州政府提出了“推進(jìn)生態(tài)文明,建設(shè)美麗恩施”的發(fā)展戰(zhàn)略,州內(nèi)各縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)紛紛建起了森林公園、綠色休閑場(chǎng)所等.星期天我和爸爸媽媽到森林公園游玩,圓內(nèi)有形態(tài)各異、種類(lèi)繁多的植物.我向爸爸媽媽介紹有關(guān)綠色開(kāi)花植物的知識(shí):
(1)植物的生活需要水和無(wú)機(jī)鹽,水和無(wú)機(jī)鹽只要由根尖的成熟區(qū)吸收的.
(2)俗話(huà)說(shuō)“水往低處流”,但植物體內(nèi)的水由低處向高處運(yùn)輸,水分是通過(guò)根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)模 顟B(tài)下,如果沒(méi)有葉的蒸騰作用提供動(dòng)力,植物也難以完成水分運(yùn)輸.
(3)水和二氧化碳是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料,光合作用為我們的生存提供了物質(zhì)和能量.
(4)植物體的活細(xì)胞都要進(jìn)行呼吸作用,為各種生命活動(dòng)提供能量.
(5)游玩中,我們看到了水杉、桃、銀杏、蘇鐵、枇杷等植物,上述五種植物中屬于被子植物的是桃和枇杷.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.比較是生物學(xué)研究的重要方法,從科學(xué)家對(duì)馬的足進(jìn)化歷程的研究中,你不可能獲得的信息是(  )
A.腿骨結(jié)構(gòu)大部分相同B.足趾個(gè)數(shù)逐漸減少
C.中足趾逐漸變得發(fā)達(dá)D.遺傳物質(zhì)基本相同

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.以下關(guān)于人的青春期、生殖、發(fā)育的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( �。�
A.進(jìn)入青春期,男女生均會(huì)出現(xiàn)第二性征
B.男、女生的主要生殖器官分別是睪丸、卵巢
C.青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期
D.胎兒生活在子宮內(nèi),從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,不會(huì)產(chǎn)生廢物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.學(xué)習(xí)和研究生物學(xué)常常需要借助顯微鏡,以下有關(guān)顯微鏡使用過(guò)程中的操作和目的,相符合的是(  )
A.觀察人血永久涂片尋找白細(xì)胞時(shí),向左下方移動(dòng)玻片可使右上方的像移到視野中央
B.從低倍鏡換成高倍鏡觀察細(xì)菌的永久涂片時(shí),調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋可以使物像更清晰
C.使用低倍鏡觀察小魚(yú)尾鰭血液流動(dòng)情況,可看到紅細(xì)胞單行通過(guò)毛細(xì)血管
D.使用低倍鏡觀察葉片臨時(shí)切片時(shí),需要用稀碘液染色后物像才清晰

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.圖中的四幅漫畫(huà)寓意人體免疫的防線(xiàn).其中屬于第二道防線(xiàn)的是( �。�
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)的常用工具.下列初中生物學(xué)教材實(shí)驗(yàn)中,需要顯微鏡都是( �。�
①觀察人體的幾種常見(jiàn)組織 ②鑒定綠葉在光下制造有機(jī)物
③觀察葉片表面的氣孔 ④觀察種子的結(jié)構(gòu) ⑤觀察人的口腔上皮細(xì)胞.
A.②③⑤B.①③⑤C.②③④⑤D.①③④⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某片玉米田旁新建了一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng),那么這片玉米的產(chǎn)量會(huì)( �。�
A.由于蜜蜂大量增加,會(huì)吃掉大量的花粉,因而產(chǎn)量會(huì)大量減少
B.由于玉米是蟲(chóng)媒花,蜜蜂會(huì)幫助玉米傳粉,因而產(chǎn)量會(huì)增加
C.由于玉米是風(fēng)媒花,蜜蜂對(duì)玉米的產(chǎn)量沒(méi)有影響
D.玉米雖然是蟲(chóng)媒花,但蜜蜂對(duì)玉米的產(chǎn)量不會(huì)產(chǎn)生影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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