類是動(dòng)物從水生到陸地的過(guò)渡類別。其體溫 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

蟲吃草，鳥食蟲，草、蟲、鳥死后都將被細(xì)菌等分解。在這一過(guò)程中，屬于消費(fèi)者的生物是（ ）

A．蟲和鳥 B．草和蟲 C．鳥和細(xì)菌 D．細(xì)菌和草

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川宜賓雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上月考二生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是家鴿體內(nèi)氣囊的分布示意圖，請(qǐng)分析回答

（1）給出圖中序號(hào)結(jié)構(gòu)的名稱：1 ； 2 ；3 。

（2）家鴿飛行時(shí)呼吸一次進(jìn)行了_____次氣體交換，稱之為:_________呼吸。

（3）鳥的呼吸器官是 ，但是鳥的呼吸方式很特別，原因是它還具有發(fā)達(dá)的 ，可以輔助呼吸。

（4）鳥適于飛行的特征有：前肢特化成 ； （填肌肉名稱）最為發(fā)達(dá)；體溫高而恒定，屬于 動(dòng)物（填“恒溫” 或“變溫”）

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川宜賓雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述了三種動(dòng)物間的關(guān)系,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．三者參與的食物鏈為蟬→螳螂→黃雀

B．在生長(zhǎng)過(guò)程中，蟬有蛻皮現(xiàn)象，而螳螂沒有

C．蟬和螳螂的身體都由頭、胸、腹三部分組成

D．黃雀體內(nèi)的氣囊能進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川宜賓雙龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

蚯蚓在粗糙的紙板上可以爬行，而在玻璃板上幾乎不能爬行，其原因是（ ）

A．玻璃板摩擦力大 B．蚯蚓不能在土壤之外爬行

C．蚯蚓的運(yùn)動(dòng)要借助剛毛的活動(dòng) D．玻璃板不能粘住蚯蚓的身體

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆重慶云陽(yáng)縣復(fù)興中學(xué)等三校九年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

家兔和其他哺乳動(dòng)物所特有的結(jié)構(gòu)是 （ ）

A．膈 B．氣管 C．肺 D．心臟

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆重慶云陽(yáng)縣復(fù)興中學(xué)等三校九年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小明同學(xué)從《植物志》檢索到白菜、蘿卜在生物分類上都屬于被子植物的十字花科，你認(rèn)為它們屬于被子植物的主要依據(jù)是

A．能進(jìn)行光合作用 B．種子外有果皮包被

C．營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng) D．有根、莖、葉的分化

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆山東省九年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

瀘州市納溪區(qū)白節(jié)鎮(zhèn)大旺竹海自然風(fēng)景區(qū)以竹盛名，可與蜀南竹海媲美，其竹子的生長(zhǎng)過(guò)程中，分生組織通過(guò)細(xì)胞的分裂和分化，形成的植物結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．植物體

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆山東省九年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖曲線表示唾液中的唾液淀粉酶經(jīng)過(guò)消化道的各個(gè)器官時(shí)被消化的程度。請(qǐng)判斷唾液淀粉酶屬于哪類物質(zhì)（ ）

A．淀粉 B．脂肪 C．蛋白質(zhì) D．維生素

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