【題目】自然界中各種各樣的生物都與人類(lèi)有著密切的聯(lián)系。例如果蠅、小鼠、秀麗隱桿線(xiàn)蟲(chóng)、斑馬魚(yú)、非洲爪蟾等生物常常被用于科學(xué)研究,以揭示生命活動(dòng)的規(guī)律,因此它們被稱(chēng)為“模式生物”?茖W(xué)研究中選擇何種生物作為“模式生物”,往往取決于所要研究的具體問(wèn)題。
(1)在人類(lèi)藥物的開(kāi)發(fā)研制過(guò)程中,一般會(huì)選擇上面提到的_____作為模式生物,原因是它與人類(lèi)的共同特征較多,親緣關(guān)系較近。
(2)非洲爪蟾常用于胚胎學(xué)研究,原因是它的卵和胚胎個(gè)體都比較大,便于進(jìn)行顯微注射、胚胎切割和移植。非洲爪蟾生活在水中,但長(zhǎng)時(shí)間接觸不到空氣會(huì)被“淹死”,原因是它主要依靠_____進(jìn)行呼吸,_____可輔助呼吸。
(3)果蠅是20世紀(jì)遺傳學(xué)研究的“主角”,其生殖和發(fā)育與非洲爪蟾有相似之處。但果蠅的幼體在發(fā)育過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷幾次蛻皮現(xiàn)象,原因是_____。
(4)在上述生物中,有一種動(dòng)物身體細(xì)長(zhǎng),長(zhǎng)約1毫米,體表有角質(zhì)層,全身不足200個(gè)細(xì)胞,利用它做模式生物,可以追蹤細(xì)胞的生長(zhǎng)和發(fā)育,是研究細(xì)胞分化、個(gè)體發(fā)育的好材料。據(jù)此,你推測(cè)該動(dòng)物是_____。
【答案】小鼠 肺 皮膚 外骨骼不能隨著昆蟲(chóng)身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大 秀麗隱桿線(xiàn)蟲(chóng)
【解析】
(1) 生物的分類(lèi)等級(jí)從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。所屬的等級(jí)越小,動(dòng)物的親緣關(guān)系越近,等級(jí)越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。
(2)兩棲動(dòng)物是指幼體必須生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在陸地上,也能生活在水中,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。
(3) 果蠅屬于昆蟲(chóng),身體分為頭、胸和腹三部分,頭部有復(fù)眼、單眼和口器等器官;胸部有二對(duì)翅,適于飛行,三對(duì)足,適于跳躍;體表有外骨骼。
(4)線(xiàn)形動(dòng)物門(mén)的動(dòng)物身體通常呈長(zhǎng)圓柱形,兩端尖細(xì),不分節(jié),由三胚層組成。有原體腔。消化道不彎曲,前端為口,后端為肛門(mén)。雌雄異體。自由生活或寄生。
(1)人類(lèi)在生物分類(lèi)上的分類(lèi)地位是動(dòng)物界,脊柱動(dòng)物門(mén),哺乳綱、靈長(zhǎng)目、人科,人屬、 人種。所以,人類(lèi)與與哺乳類(lèi)動(dòng)物具有最近的親緣關(guān)系。斑馬魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi),非洲爪蟾屬于兩棲類(lèi),而小鼠屬于哺乳類(lèi),因此小鼠與人類(lèi)的親緣關(guān)系最近。它與人類(lèi)都有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺(jué)器官,能夠敏銳地感知外界環(huán)境的變化,對(duì)環(huán)境的復(fù)雜多變及時(shí)作出反應(yīng)。因此一般選擇小鼠作為模式生物。
(2)非洲爪蟾屬于兩棲動(dòng)物,它主要依靠肺呼吸,皮膚輔助呼吸。所以盡管非洲爪蟾生活在水中,但也會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間接觸不到空氣會(huì)被“淹死”
(3)昆蟲(chóng)的體表具有堅(jiān)硬的外骨骼,其主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失。這是適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)之一。外骨骼不能隨著昆蟲(chóng)身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大,所以在果蠅的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,有脫掉原來(lái)的外骨骼的現(xiàn)象,這就是蛻皮。
(4) 線(xiàn)形動(dòng)物門(mén)的動(dòng)物身體通常呈長(zhǎng)圓柱形,兩端尖細(xì),不分節(jié),由三胚層組成。有原體腔。消化道不彎曲,前端為口,后端為肛門(mén)。雌雄異體。自由生活或寄生。秀麗隱桿線(xiàn)蟲(chóng)是自由生活的線(xiàn)形動(dòng)物。故推測(cè)該動(dòng)物是秀麗隱桿線(xiàn)蟲(chóng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物既能影響環(huán)境,又能適應(yīng)環(huán)境,下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的實(shí)例是( )
A.夏天的大樹(shù)下比較涼快B.森林能夠凈化空氣
C.地衣能腐蝕巖石形成土壤D.仙人掌的葉變成了剌狀
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【題目】下列關(guān)于生物生殖與發(fā)育的說(shuō)法中,正確的是( )
A.蒼蠅與蚊子的發(fā)育過(guò)程都屬于完全變態(tài)
B.雌青蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵
C.蘋(píng)果和桃等果樹(shù)都是通過(guò)扦插來(lái)繁育優(yōu)良品種的
D.青春期發(fā)育的突出特征是體重、身高迅速增加
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【題目】某校為防治肺結(jié)核,采取了以下措施:①對(duì)確診者送醫(yī)院治療;②對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行預(yù)防性服藥;③對(duì)教室、食堂等場(chǎng)所進(jìn)行噴藥消毒;④學(xué)校改善伙食,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),并號(hào)召全校師生加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。根據(jù)上述信息及所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)肺結(jié)核屬于傳染病,其病原體是_____,該病原體與人體細(xì)胞相比,在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是_____。
(2)肺結(jié)核傳播途徑主要是_____。上述措施中屬于保護(hù)易感人群的有_____(填代號(hào)),屬于切斷傳播途徑的有_____(填代號(hào))。
(3)接種卡介苗可預(yù)防肺結(jié)核,其原理是卡介苗接種到人體后會(huì)刺激人體內(nèi)的_____產(chǎn)生抗體?贵w發(fā)揮作用的方式是_____。
(4)接種了卡介苗卻無(wú)法預(yù)防手足口病,原因是_____。
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【題目】秋季是蝗蟲(chóng)較為活躍的時(shí)期,下列有關(guān)蝗蟲(chóng)的敘述正確的是( )
A.蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育
B.蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與果蠅的發(fā)育過(guò)程相同
C.蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)了卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段
D.蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)差別不明顯
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【題目】陳同學(xué)在參觀養(yǎng)雞場(chǎng)活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)雞舍內(nèi)總是亮著燈。他對(duì)此問(wèn)題產(chǎn)生了濃厚興趣,通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)雞的產(chǎn)蛋率與溫度、光照時(shí)間、光照強(qiáng)度、飼料的種類(lèi)、飼料的用量等有關(guān),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
組別 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 舍內(nèi)安裝的燈泡 (光照強(qiáng)度) | 飼養(yǎng)條件 | 光照時(shí)間 | 產(chǎn)蛋率 |
A | 大小長(zhǎng)勢(shì)相同的產(chǎn)蛋雞60只,隨機(jī)分為3組,每組20只 | 10個(gè)3w,光線(xiàn)均勻 | 18小時(shí)/天 | 85% | |
B | 10個(gè)4w,光線(xiàn)均勻 | 18小時(shí)/天 | 91% | ||
C | 10個(gè)4w,光線(xiàn)均勻 | 12小時(shí)/天 | 81% |
(1)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的科學(xué)性,每組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只有一種條件不同,其他條件相同。上表的飼養(yǎng)條件中_____等都要相同(寫(xiě)一個(gè)即可)。
(2)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:雞的產(chǎn)蛋率與_____等有關(guān)。
(3)陳同學(xué)進(jìn)一步探究雞卵(雞蛋)的結(jié)構(gòu),他用放大境觀察到卵殼表面有很多小的凹陷,再將雞卵浸沒(méi)在50℃左右的溫水中,發(fā)現(xiàn)卵殼上有很多小氣泡出現(xiàn),該實(shí)驗(yàn)證明_____。
(4)鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,_____內(nèi)儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),為胚胎發(fā)育提供了足夠的營(yíng)養(yǎng)。_____是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】前段時(shí)間熱映的《少年的你》讓很多人開(kāi)始關(guān)注校園霸凌的社會(huì)問(wèn)題,也讓越來(lái)越多人投身到與青少年健康成長(zhǎng)有關(guān)的公益活動(dòng)中來(lái)。我們從嬰兒長(zhǎng)成青少年,從細(xì)胞水平解釋?zhuān)驹蚴牵?/span> )
A.細(xì)胞分化B.細(xì)胞分裂C.細(xì)胞生長(zhǎng)D.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)
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【題目】我們學(xué)過(guò)的生物技術(shù)或生命活動(dòng)中,一般不改變生物的基因組成的是( )
①發(fā)酵技術(shù)②克隆技術(shù)③轉(zhuǎn)基因技術(shù)④扦插技術(shù)⑤組織培養(yǎng)技術(shù)⑥動(dòng)物或植物的雜交繁殖⑦太空育種
A.①②④⑤⑦B.③⑥C.①②④⑤D.②③⑤⑥
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