4．外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，鼓膜產(chǎn)生的振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的感覺細(xì)胞，再通過聽覺神經(jīng)傳給聽覺中樞，產(chǎn)生聽覺．

分析 耳的結(jié)構(gòu)如下：

解答 解：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，產(chǎn)生的振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的感覺細(xì)胞，再通過聽覺神經(jīng)傳給大腦，產(chǎn)生聽覺．
故答案為：聽小骨；耳蝸；聽覺中樞．

點(diǎn)評(píng) 注意產(chǎn)生聽覺的部位在大腦皮層的聽覺中樞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列各選項(xiàng)中都屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
①人的單眼皮和雙眼皮    ②狗的長毛和卷毛    ③人能卷舌和不能卷舌
④豌豆的高莖與矮莖    ⑤人的雙眼皮與色盲    ⑥人的頭發(fā)左旋與慣用右手．
A．①②③B．①③④C．②④⑥D．③⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．蚊子的幼蟲孑孓生活在水中，它們的生活是否需要空氣呢？我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來研究這個(gè)問題．試回答下列問題
（1）提出問題：孑孓生活需要空氣嗎？
（2）作出假設(shè)：孑孓的生活需要空氣．
（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
①取甲、乙兩個(gè)大小相同的燒杯，放入等量清水；
②如圖，取20只孑孓放入甲燒杯中，并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住，另取20只孑孓放入乙燒杯中；
③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中；
④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況；
⑤該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是空氣．其中乙燒杯起對(duì)照作用．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲燒杯中的孑孓死亡，乙燒杯中的孑孓正常．
（5）得出結(jié)論：孑孓的生活需要空氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．只要藥品還在保質(zhì)期內(nèi)就可以服用．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．19世紀(jì)，生物進(jìn)化論的創(chuàng)立者達(dá)爾文提出人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿．人類的運(yùn)動(dòng)方式是直立行走．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（　�。�
A．大腸桿菌B．SARS病毒C．青霉D．銀耳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是某個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該生態(tài)系統(tǒng)缺少分解者
B．該食物網(wǎng)共有5條食物鏈
C．該食物網(wǎng)中，鷹和蛇既有捕食關(guān)系，又有競(jìng)爭關(guān)系
D．若草原上的鼠過多，對(duì)草原上的草會(huì)造成極大的危害

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．青春期發(fā)育的顯著是身高突增，神經(jīng)系統(tǒng)，心臟和肺等器官功能增強(qiáng)；進(jìn)入青春期，男孩出現(xiàn)了遺精現(xiàn)象，女孩出現(xiàn)了月經(jīng)現(xiàn)象，都是正常的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．軟體動(dòng)物的貝殼和節(jié)肢動(dòng)物的外骨骼，共同的作用是（　�。�
A．防止水分蒸發(fā)的作用B．保護(hù)身體內(nèi)部柔軟的器官
C．作為運(yùn)動(dòng)器官的支架D．限制身體的不斷長大

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同步練習(xí)冊(cè)答案