下列各選項中均是生物的一組是( )
①能彈出聲音的鋼琴 ②優(yōu)美挺拔的水杉 ③分布廣泛的細菌 ④清澈溪流邊的苔蘚 ⑤千姿百態(tài)
的珊瑚 ⑥會洗衣做飯的機器人 ⑦沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒
A.①②③ B.②③⑤⑦ C.①③⑤ D.②③④⑦
科目:初中生物 來源:河北少兒版七年級上冊:第一單元2.1.3細胞各部分的功能 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞!睕Q定這種遺傳現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)位于( )
A.細胞壁 B.細胞核 C.細胞質(zhì) D.細胞膜
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:生物圈中有哪些綠色植物(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于幾種綠色植物特點的敘述,正確的是( )
A.海帶依靠葉吸收水分和無機鹽
B.墻蘚的莖、葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織,因而適于陸地生活
C.卷柏依靠根吸收水分和無機鹽
D.花生比蕨菜更適于陸地生活的主要原因是輸導(dǎo)組織發(fā)達
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:生物和生物圈(解析版) 題型:選擇題
某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關(guān)系如圖.假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈.在一段時間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,最可能引起的變化( )
A.乙和丙數(shù)量增加 B.丙和丁數(shù)量增加
C.乙、丙和丁數(shù)量減少 D.乙和丁數(shù)量增加
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:生物和生物圈(解析版) 題型:選擇題
“種豆南山下,草盛豆苗稀”,說明田間雜草與農(nóng)作物之間在獲取養(yǎng)分、陽光等方面存在( )
A.捕食關(guān)系 B.共生關(guān)系 C.寄生關(guān)系 D.競爭關(guān)系
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡(解析版) 題型:填空題
下面圖甲表示某生長的大棚蔬菜,圖乙為該植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖丙為二氧化碳濃度和光照強度對大棚該蔬菜光合作用強度的影響曲線。請回答:
(1) 植物生長生理活動需要水和無機鹽,是通過甲圖中[ ]__________運輸?shù)街参锼枰牟课弧?/p>
(2)甲圖中A、B、C為植物葉片發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,其中[ ]_________過程是在細胞內(nèi)始終進行的生理活動。這一過程發(fā)生在丙圖的[ ]__________中。
(3)過程B的強弱受______________________等環(huán)境因素的影響。
(4)根據(jù)對圖丙分析所得結(jié)論,對大棚蔬菜采取______、_______等(請答出兩條)措施可以提高產(chǎn)量。
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡(解析版) 題型:選擇題
下圖中的①~④表示葉肉細胞中葉綠體、線粒體吸收或釋放二氧化碳和氧氣的過程,其中有助于維持生物圈中碳一氧平衡的是
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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科目:初中生物 來源:2016中考生物專題訓(xùn)練:綠色植物與生物圈的水循環(huán)(解析版) 題型:選擇題
下列與植物蒸騰作用有關(guān)的敘述,不正確的是( )
A.蒸騰作用能促進水分和無機鹽的運輸
B.蒸騰作用散失了根吸收的絕大部分水分
C.蒸騰作用散失水分的“門戶”是氣孔
D.沒有蒸騰作用,生物圈的水循環(huán)就無法進行
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇省鹽城市東臺第一教研片八年級上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各種動物行為中,與其他行為不屬于同一類型的是( )
A.馬戲團的猩猩、猴子等動物會打籃球
B.狗看見手持木棒的人就嚇得趕緊跑開
C.幼袋鼠出生后會爬進母袋鼠的育兒袋內(nèi)
D.家兔聽到飼養(yǎng)員的腳步聲就出來索食
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