光合作用包含兩個(gè)方面的的轉(zhuǎn)化,正確的是
①二氧化碳轉(zhuǎn)變成氧氣,水變成了淀粉②水變成了氧氣和淀粉③無(wú)機(jī)物變成有機(jī)物并釋放氧④光能轉(zhuǎn)變成貯藏在有機(jī)物中的能量⑤光能被氧氣帶走⑥光能變成熱能散發(fā)
[     ]
A.①⑥
B.②⑤
C.③④
D.③⑥
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

光合作用包含兩個(gè)方面的轉(zhuǎn)化,正確的是( 。
①二氧化碳轉(zhuǎn)變成氧氣,水變成了淀粉  ②水變成了氧氣和淀粉  ③無(wú)機(jī)物變成有機(jī)物并釋放氧  
④光能轉(zhuǎn)變成貯藏在有機(jī)物中的化學(xué)能量  ⑤光能被氧氣帶走  ⑥光能變成熱能散發(fā).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個(gè)葉片,用兩個(gè)圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)(如圖),然后放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí).取下葉片,用酒精脫色后再漂洗.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)滴加碘液后,葉片的
部分變成了藍(lán)色.
(2)光合作用包含了兩個(gè)方面的轉(zhuǎn)化過(guò)程:一方面是物質(zhì)轉(zhuǎn)化,把簡(jiǎn)單的
無(wú)機(jī)物
無(wú)機(jī)物
制造成復(fù)雜的
有機(jī)物
有機(jī)物
并且釋放出
氧氣
氧氣
;另一方面是能量轉(zhuǎn)化,把
光能
光能
轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的
化學(xué)能
化學(xué)能

(3)實(shí)驗(yàn)中,甲處和丙處作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是
葉綠體
葉綠體
,說(shuō)明了光合作用在
葉綠體
葉綠體
中進(jìn)行.
(4)將銀邊天竺葵放在黑暗處的目的
耗盡葉片中得有機(jī)物
耗盡葉片中得有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:013

光合作用包含兩個(gè)方面的轉(zhuǎn)化,正確的是:

[  ]

①二氧化碳轉(zhuǎn)變成氧氣,水變成了淀粉

②水變成了氧氣和淀粉

③無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物并釋放氧

④光能轉(zhuǎn)變成貯藏在有機(jī)物中的能量

⑤光能被氧氣帶走

⑥光能變成熱能散發(fā)

A.①⑥  B.②⑤  C.③④  D.①⑤

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科目:初中生物 來(lái)源:2015屆山東臨邑縣洛北中學(xué)初二上期期末復(fù)習(xí)(4)生物卷(解析版) 題型:填空題

從光合作用的實(shí)質(zhì)上說(shuō),光合作用包含了兩個(gè)方面的轉(zhuǎn)化過(guò)程:一方面是物質(zhì)轉(zhuǎn)化的過(guò)程,把簡(jiǎn)單的 ????? 制造成復(fù)雜的 ?????  并且釋放出 ???  ;另一方面是能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程,在物質(zhì)轉(zhuǎn)化的同時(shí),把 ???   轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的 ?????? 。

 

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