A. | 生物變異是普遍存在的 | |
B. | 生物變異都是可以遺傳的 | |
C. | 生物變異有利于生物對環(huán)境變化的適應(yīng) | |
D. | 生物變異對生物自身都是有益的 |
分析 遺傳是指親子間的相似性,變異是指子代與親代以及子代個體之間的差異的現(xiàn)象.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.
解答 解:A、生物的變異是普遍存在的如“一母生九子連母十個樣”,A正確;
B、變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異,單純的由環(huán)境的改變而造成的差異為不可遺傳變異,而由于遺傳物質(zhì)發(fā)生的改變而引起的差異為可遺傳變異,B錯誤;
C、生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的.現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為.但并不是變異使生物適應(yīng)了環(huán)境,當(dāng)環(huán)境的變化超出了生物的適應(yīng)能力,生物就會滅絕.這就是適者生存,不適者被淘汰,C錯誤;
D、變異是不定向的.對于生物自身來說,有的變異有利于它的生存,能夠適應(yīng)環(huán)境,叫做有利變異.如害蟲的抗藥性增強就屬于有利變異;有些變異對生物的生存是不利的,會被淘汰,叫不利變異.例如玉米的白化苗,D錯誤.
故選:A.
點評 生物各種有利的變異會通過遺傳不斷的積累和加強,不利的變異會被淘汰,使得生物群體更加適應(yīng)周圍的生存環(huán)境.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某女生減肥時每天只吃水果和蔬菜 | |
B. | 一日三餐中早餐和午餐應(yīng)吃飽吃好,晚餐要吃少 | |
C. | 我們?nèi)粘I钪,要實現(xiàn)合理膳食,食物多樣,粗細(xì)搭配 | |
D. | 青少年正處在生長發(fā)育的重要階段,對能量和蛋白質(zhì)的需要比成年人要相對多一些 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鼻黏膜內(nèi)的嗅細(xì)胞 | B. | 鼻骨、氣管軟骨 | ||
C. | 鼻黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管 | D. | 鼻毛、氣管中的纖毛 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 芽孢是細(xì)菌的休眠體 | |
B. | 真菌可以通過產(chǎn)生孢子來繁殖 | |
C. | 多數(shù)細(xì)菌和真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者 | |
D. | 酵母菌、細(xì)菌都屬于真核生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蘇云金桿菌提供外源基因 | |
B. | 普通棉是一種抗蟲棉 | |
C. | 組織培養(yǎng)是一種無性生殖 | |
D. | 殺蟲毒素基因能控制殺蟲毒素的合成 |
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