【題目】鯨是哺乳動物,但是它的體型卻像魚,四肢變?yōu)轹挔,這說明生物能 環(huán)境;茂密的森林中,空氣遠(yuǎn)比喧鬧的城市清潔、新鮮、濕潤,這說明生物的生活能 環(huán)境。

【答案】適應(yīng);改變(或影響)

【解析】

試題分析:現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為,例如:雖然鯨雖然是哺乳動物,但是它卻生活在水中,為了適應(yīng)水中生活,鯨的體型像魚,四肢變?yōu)轹挔,這是對水中生活的一種適應(yīng);生物不但能適應(yīng)環(huán)境,還能改變環(huán)境,例如:茂密的森林,可以通過光合作用,吸收空氣中的二氧化碳,釋放氧氣,還能吸收空氣中的有毒氣體和粉塵,使得空氣變得清潔、新鮮;能通過蒸騰作用,向空氣中釋放水蒸氣,是空氣變得濕潤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖片中 B生物屬于 ,它的結(jié)構(gòu)是由 和___________組成。B生物不能獨(dú)立生活,只能寄生在 中。

(2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開[ ]____________,釀酒時(shí)必需設(shè)置無氧環(huán)境。

(3)D的菌體是由細(xì)胞連接而成的 構(gòu)成的,它靠產(chǎn)生大量的 來繁殖后代。

(4)A所指的生物每一個(gè)細(xì)胞都是獨(dú)立生活的,因此屬于 生物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上動物種類繁多,它們多種多樣的運(yùn)動方式和行為擴(kuò)大了其活動范圍,便于更好地生存和繁衍.下列是與動物運(yùn)動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中,蚯蚓主要靠肌肉和__的配合協(xié)調(diào)運(yùn)動;圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部分,其足、翅等運(yùn)動器官集中在身體的___部分(填圖中拉丁文序號).

(2)圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[___]關(guān)節(jié)軟骨和[3]___中的滑液.屈肘動作的產(chǎn)生是當(dāng)[6]___受神經(jīng)傳來的興奮刺激時(shí)產(chǎn)生收縮,牽動骨繞著[9]活動.

(3)圖丁是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖,其中正確的是___(填圖中字母).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體通過呼吸系統(tǒng)排出的廢物是( )

A. 尿液 B. 汗液

C. 二氧化碳和少量水 D. 氧氣和少量水

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【題目】下列動物中,均屬于無脊椎動物的一組是

A. 海龜、狒狒 B. 海蜇、喜鵲 C. 蝗蟲、河蚌 D. 蜥蜴、青蛙

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不屬于哺乳動物特有的特征是(

A.胎生、哺乳 B.用肺呼吸

C.體表被毛 D.牙齒分化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有人將某植株一片葉的主脈切斷右圖中甲,另一片葉兩面都貼 上不透明的錫箔紙圖中乙,黑暗中放置24小時(shí)后光照4小時(shí)。 取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A部位呈黃色,B部位呈監(jiān)色,C部位呈黃色以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要

A水和二氧化碳 B葉綠素和陽光

C水和陽光 D水和葉綠素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的精子與卵細(xì)胞在母體內(nèi)結(jié)合的部位是

A.卵巢 B.輸卵管 C.子宮 D.陰道

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同步練習(xí)冊答案