【題目】鳥(niǎo)有許多適于飛行生活的特點(diǎn)：如身體呈_____形，可減少飛行中空氣的阻力。體表覆羽，前肢變成____，生有幾排大型的羽毛。_____肌發(fā)達(dá)，附著在胸骨上，牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。

【答案】流線 翼 胸

【解析】

鳥(niǎo)類多數(shù)營(yíng)飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力等，據(jù)此答題，

鳥(niǎo)類身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體表被覆羽毛，前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；家鴿的骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有的骨中空，有的骨愈合，能減輕體重；直腸很短，能減輕體重；家鴿的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌，胸肌發(fā)達(dá)收縮有力，飛行時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作；食量大、消化能力強(qiáng)，能為飛行提供充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】資料分析題。

材料一：流行性感冒（簡(jiǎn)稱流感）是一種由流感病毒引起的、通過(guò)空氣傳播的、具有高度傳染性的急性傳染病，流感病人鼻腔里有大量的病毒和細(xì)菌，鼻腔粘膜受到它們的刺激，機(jī)體就會(huì)接二連三地打噴嚏。一個(gè)噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開(kāi)外，飛沫中攜帶大量病原體。

材料二：艾滋病是一種免疫缺陷病又稱獲得性免疫缺陷綜合征（簡(jiǎn)稱AIDS），是一種嚴(yán)重危害人類健康的傳染病。

材料三：目前在世界上許多發(fā)達(dá)國(guó)家和部分發(fā)展中國(guó)家中，威脅人類健康的主要疾病已不再是傳染病，而是心血管病和惡性腫瘤等一些非傳染病，這些疾病也常被稱為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”

據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）按傳染病的傳播途徑來(lái)分，流行性感冒屬于____傳染病。從預(yù)防流感傳染的措施上看，咳嗽或打噴嚏時(shí)捂住口鼻屬于____、發(fā)現(xiàn)流感病人馬上隔離屬于____、接種流感疫苗屬于_____。

（2）注射流感疫苗可使人體內(nèi)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的_____（抗原或抗體），將其清除，這屬于_____免疫（特異性或非特異性）。艾滋病目前尚未研制出預(yù)防艾滋病的疫苗，所有可能直接或間接接觸到患者的人都屬于_____（傳染源、傳播途徑、易感人群）。

（3）癌癥又稱惡性腫瘤，其中在青少年兒童發(fā)病率最高的是_____，目前治療該病的最好方法是_____。

（4）冠心病是冠狀動(dòng)脈發(fā)生病變引起的疾病，_____季是冠心病高發(fā)期。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的一組是()

A.蚯蚓、蝗蟲(chóng)B.麻雀、鯨C.蟾蜍、烏龜D.蛇、家兔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小楊是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)動(dòng)手的學(xué)生，課外時(shí)間喜歡做一些小實(shí)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)完“植物的生殖方式”以后，他知道了種植馬鈴薯時(shí)，通常是將馬鈴薯的塊莖切成幾塊，每塊上要保留一個(gè)芽眼，芽眼生出的幼芽生長(zhǎng)發(fā)育成為一株馬鈴薯幼苗，沒(méi)有帶芽眼的馬鈴薯塊莖則不能發(fā)芽。

為了驗(yàn)證該知識(shí)，小楊同學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了下面實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)分析回答問(wèn)題。

1、兩個(gè)盛有潮濕的、肥沃土壤的花盆，編號(hào)為甲、乙。

2、將挑選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干，分成兩組，將①種在甲花盆內(nèi)，將②種在乙花盆內(nèi)。將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng)，一段時(shí)間后觀察。

（1）將以上實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整：①____________________②____________________

（2）以上實(shí)驗(yàn)中馬鈴薯的生殖方式稱為_____________。

（3）你認(rèn)為他將馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊的目的是_________________________。

（4）小楊設(shè)置甲、乙兩花盆的目的是______________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是 ( )

A.所有的物質(zhì)都能穿過(guò)細(xì)胞膜B.細(xì)胞的生活是物質(zhì)，能量和信息變化的統(tǒng)一

C.細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的D.細(xì)胞中的物質(zhì)分有機(jī)物和無(wú)機(jī)鹽兩大類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一粒種子長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)的主要原因是（ ）

A.細(xì)胞數(shù)目增多B.細(xì)胞體積增大C.細(xì)胞分化D.細(xì)胞數(shù)目增多、細(xì)胞體積增大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為10×?xí)r，在視野中部范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞．若目鏡不變，物鏡換成20×，則在視野中能看到這行細(xì)胞中的（　�。�

A.1個(gè)B.2個(gè)C.4個(gè)D.8個(gè)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)葉片結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是

A.葉片中的篩管能將無(wú)機(jī)鹽和水輸送給葉肉

B.氣孔是氣體進(jìn)出葉片的門戶

C.葉片的表皮對(duì)葉片起保護(hù)作用

D.葉片的葉肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物及其氣體交換部位搭配正確的是（　�。�

①蚯蚓—體壁 ②鯽魚(yú)—鰓 ③家鴿—肺和氣囊 ④青蛙—鰓和皮膚 ⑤家兔—肺

A.①②⑤B.①③⑤C.②③⑤D.①②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案