19.關(guān)于人類生殖和發(fā)育過程的敘述,正確的是( 。
A.含有23條染色體,人的生殖細胞精子只能表示為22+Y
B.卵細胞在輸卵管內(nèi)受精,到達子宮后,受精卵才開始分裂
C.嬰兒從母體娩出,標(biāo)志著人體生長發(fā)育的開始
D.生殖器官的發(fā)育和成熟,是青春期發(fā)育最突出特征

分析 由我們所學(xué)的知識可以知道:人的發(fā)育是從受精卵開始的,人體的體細胞染色體的數(shù)目是23對,而生殖細胞中是成條出現(xiàn)的,青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,分析解答.

解答 解:A、人的體細胞中有23對染色體,最后一對是性染色體,可表示為22對+XY或22對+XX,生殖細胞內(nèi)的染色體數(shù)是體細胞中的一半,即卵細胞和精子中均含有23條染色體,卵細胞可表示為22+X,精子的可表示為22+X、22+Y,A錯誤;
B、精子和卵細胞在輸卵管內(nèi)完成受精,并進行發(fā)育,先分裂形成胚泡,胚泡種植在子宮內(nèi)膜上,即懷孕開始,再發(fā)育成胚胎,進一步發(fā)育成胎兒,B錯誤;
C、精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵時,才標(biāo)志著新生命的起點.受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進而形成胎兒.因此,人的生命起始于受精卵,C錯誤;
D、青春期是生長發(fā)育的黃金時期,身高突增是青春期發(fā)育的顯著特征,生殖器官的發(fā)育和成熟,是青春期發(fā)育最突出的特征,D正確.
故選:D.

點評 解答此題的關(guān)鍵是知道受精卵一旦形成,人的性別也就決定,生命也就開始.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.明明在網(wǎng)上看到一則報道:“木糖醇是樺樹皮的一種提取物,可用做口香糖的甜味佐料.飯后咀嚼5分鐘以上含有木糖醇的口香糖能抑制造成齲齒的細菌的生長.”于是明明想用實驗探究的方法來證實這種說法正確與否,他做了如下設(shè)想:首先他邀請了6位齲齒患者參加了實驗,然后把6人分為三組,一組在飯后咀嚼木糖醇口香糖,一組用含山梨醇的口香糖(用山梨醇增甜),一組作為空白對照.觀察他們的實驗結(jié)果.
你知道明明該如何進行他的探究實驗嗎?
(1)提出問題:木糖醇對造成齲齒的細菌有抑制作用嗎?
(2)作出假設(shè):木糖醇對造成齲齒的細菌有(或者沒有)抑制作用.
(3)設(shè)計實施方案
①制備6個相同的富含細菌生長所需營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基并編號.
②把這6個培養(yǎng)基同時高溫滅菌,目的是殺死實驗外其他的雜菌.
③用6個無菌棉簽分別擦取參與者的口腔內(nèi)部,然后在不同的培養(yǎng)基上輕輕涂抹.此步驟相當(dāng)于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個步驟?接種.
④把各個培養(yǎng)皿放在同一恒溫箱內(nèi)培養(yǎng).一段時間后觀察記錄菌落的情況.
(4)預(yù)測結(jié)果,得出結(jié)論
①如果6個培養(yǎng)皿中菌落數(shù)量大致相同,則說明木糖醇對造成齲齒的細菌沒有抑制作用.
②如果使用木糖醇口香糖的一組菌落數(shù)量遠遠低于對照組和使用山梨醇口香糖的一組,則說明糖醇對造成齲齒的細菌有抑制作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:

(1)甲、乙兩圖比較,甲圖所示生殖結(jié)構(gòu)由多種組織構(gòu)成,屬于器官層次,乙圖所示生殖結(jié)構(gòu)Ⅰ屬于細胞層次.
(2)丙類生物的生殖方式卵生.
(3)在丁結(jié)構(gòu)中,新生命與母體進行物質(zhì)交換的器官是[b]胎盤.([]內(nèi)填圖中代碼,橫線上填結(jié)構(gòu)名稱)
(4)上述圖示反映的生殖方式中,屬于有性生殖的是甲、丙、丁 (用圖示代碼表示).與無性生殖比較,有性生殖的后代都具有來自親代雙方的遺傳物質(zhì),因而能產(chǎn)生可遺傳的變異,為生物的進化提供更豐富的材料.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是眼球結(jié)構(gòu)圖,請回答下列問題
(1)對外界光線有折射作用的結(jié)構(gòu)是[1]角膜.
(2)通常所說的“白眼球”是指[5]鞏膜.
(3)正常的眼睛中,經(jīng)過折射的光線在[9]視網(wǎng)膜成像,此處分布著許多能把物像轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動的細胞,這些細胞是視網(wǎng)膜上的感光細胞.
(5)如果長期不注意用眼衛(wèi)生使曲度過大的凸度增大,形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的過長,造成近視眼;矯正時要配戴凹透鏡透鏡的眼鏡.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖同一種樹木經(jīng)過不同處理后的樹形(不考慮水分、營養(yǎng)、光照等差異),試回答:
(1)出現(xiàn)甲、乙形態(tài)不同的主要原因是頂芽的處理不同;
(2)根據(jù)第(1)小題的知識,要使果樹的果枝增多,應(yīng)該摘除頂芽.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.小明對圖中相關(guān)內(nèi)容的描述錯誤的是( 。
A.圖甲中①表示反射弧結(jié)構(gòu)中的感受器,則④為傳出神經(jīng)
B.圖乙是人體某處氣體交換示意圖,則②為氧氣
C.圖丙中③表示伸長區(qū),則其主要功能是從土壤中吸收水分
D.圖丁中的④是氣孔,則它是植物體進行氣體交換的門戶

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.去年3月中旬腮腺炎在我市的部分地區(qū)較為流行,它是由腮腺炎病毒引起的在兒童和青少年中常見的呼吸道傳染病.為預(yù)防該病我國已逐步推廣接種腮腺炎疫苗.腮腺炎病毒和接種腮腺炎疫苗分別稱為(  )
A.抗體、人工自動免疫B.抗原、人工自動免疫
C.抗體、人工被動免疫D.抗原、人工被動免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列生物中,不屬于生產(chǎn)者的是( 。
A.樹木B.雜草C.小麥D.蘑菇

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.2012年初,某鎮(zhèn)發(fā)生了由丙型肝炎病毒引起的“丙肝”感染事件.據(jù)調(diào)查,感染丙肝的居民都曾到未采用一次性注射器的鎮(zhèn)衛(wèi)生所打過針.由此判斷( 。
A.帶毒的針頭是丙肝的傳染源B.丙肝的傳播途徑是接觸傳染
C.丙肝屬于血液傳染病D.丙肝是呼吸道傳染病

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