【題目】我國(guó)歷次人口普查運(yùn)用的主要研究方法與下列哪一項(xiàng)相同( 。
A.光對(duì)鼠婦生活的影響B.觀察葉片的結(jié)構(gòu)
C.種子萌發(fā)的環(huán)境條件D.森林資源的清查
【答案】D
【解析】
調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一,調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對(duì)象,制定合理的調(diào)查方案,有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,不可能逐個(gè)調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本;調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄,對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
我國(guó)歷次人口普查運(yùn)用的主要研究方法是調(diào)查法。
探究光對(duì)鼠婦生活的影響是實(shí)驗(yàn)法,故A錯(cuò)誤。
觀察葉片的結(jié)構(gòu)運(yùn)用的方法是實(shí)驗(yàn)法,故B錯(cuò)誤。
探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件運(yùn)用的方法是實(shí)驗(yàn)法,故C錯(cuò)誤。
森林資源的清查運(yùn)用的方法是調(diào)查法,故D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲立即進(jìn)教室,此反射的類型及聽(tīng)覺(jué)感受器分別是( 。
A.簡(jiǎn)單的反射,耳蝸
B.簡(jiǎn)單的反射,大腦的一定區(qū)域
C.復(fù)雜的反射,耳蝸
D.復(fù)雜的反射,大腦的一定區(qū)域
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷題
(1)我們吃的桃子,從結(jié)構(gòu)層次上看屬于個(gè)體。 (________)
(2)植物的每個(gè)細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用。 (________)
(3)生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。 (________)
(4)裸子植物和被子植物的種子中都有胚。 (________)
(5)草履蟲(chóng)具有比較復(fù)雜的結(jié)構(gòu),這是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果。 (________)
(6)多細(xì)胞生物體內(nèi)有很多體細(xì)胞,體細(xì)胞中的染色體數(shù)目各不相同。 (________)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位。下面的描述都是與細(xì)胞有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),你不認(rèn)同的是( 。
A.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能
B.草履蟲(chóng)和小麥都是單細(xì)胞生物
C.動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體
D.受精卵內(nèi)具有指導(dǎo)個(gè)體發(fā)育的全部信息叫遺傳信息
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)動(dòng)物特征的描述中,不準(zhǔn)確的是( )
A.鯽魚(yú)體表被覆鱗片,用鰭游泳B.蜥蜴體表有鱗片,體溫恒定
C.家兔牙齒分化,盲腸特別發(fā)達(dá)D.河蚌身體表面有外套膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物組織培養(yǎng)技術(shù)已廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐。下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述正確的是
A.可在任意的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)B.只能取植物葉片中的組織或細(xì)胞
C.從生殖類型看屬于無(wú)性生殖D.新植株無(wú)法保持親本的優(yōu)良性狀
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鯽魚(yú)的身體為紡錘形,其主要作用為了( )
A.逃避敵害B.減輕體重
C.減少阻力D.協(xié)助身體運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通常將不同的生物進(jìn)行分類的主要依據(jù)是
A.生活環(huán)境B.生理功能
C.形態(tài)結(jié)構(gòu)D.運(yùn)動(dòng)方式
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