組別 | 裝置編號 | 種子所處環(huán)境 | 種子數(shù)(粒) | 發(fā)芽率(%) | ||
溫度(℃) | 濕度 | 光照 | ||||
甲 | ① | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 96 |
② | 5 | 潮濕 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | ③ | 25 | 干燥 | 無光 | 5 | 0 |
④ | 25 | 潮濕 | 無光 | 5 | 100 | |
丙 | ⑤ | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 97 |
⑥ | 25 | 潮濕 | 無光 | 100 | 98 |
分析 (1)種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).
(2)對照實驗指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.其中這一種不同的條件就是單一實驗變量.
解答 解:(1)在實驗中,甲組A裝置種子處在濕潤的25℃環(huán)境中,甲組B裝置種子處在干燥的5℃環(huán)境中,變量是溫度,形成一組對照實驗,結(jié)果甲組B裝置中的種子不萌發(fā),而甲組A裝置種子萌發(fā),可以得出結(jié)論為:種子的萌發(fā)需要適宜的溫度;故甲組探究的問題是溫度對大豆種子萌發(fā)有影響嗎?.
(2)乙組的實驗設(shè)計與甲、丙兩組相比,設(shè)計上存在著缺陷是種子的數(shù)量較少.
(3)丙組中E裝置的種子和F裝置的種子除光照以外其他條件均相同,唯一的變量是有無光照.所以,要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,應(yīng)選用丙組的實驗裝置,根據(jù)實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是光照對種子的萌發(fā)沒有影響.
(4)裝置①、⑤、⑥中均有未萌發(fā)的種子,原因是種子沒有滿足自身條件,如胚死亡、胚不完整、種子處于休眠期.
故答案為:(1)溫度對大豆種子萌發(fā)有影響嗎?
(2)種子數(shù)量過少
(3)丙;光照對大豆種子的萌發(fā)無影響
(4)沒有滿足自身條件(胚死亡、胚不完整、種子處于休眠期,答對其中一點即給分)
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對照性的探究實驗應(yīng)注意變量的唯一性以及種子萌發(fā)的條件.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸肌收縮,胸廓擴大 | B. | 呼吸肌收縮,胸廓縮小 | ||
C. | 呼吸肌舒張,胸廓擴大 | D. | 呼吸肌舒張,胸廓縮小 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膀胱-暫時貯存尿液 | B. | 子宮-受精的場所 | ||
C. | 肺-氣體交換的場所 | D. | 小腸-消化和吸收的主要場所 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā) | |
B. | 野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達,能迅速躲避天敵 | |
C. | 蝗蟲有外骨骼,不易被天敵發(fā)現(xiàn) | |
D. | 鯽魚身體兩側(cè)各有一條側(cè)線,可感知水流和測定方向 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無性生殖技術(shù) | B. | 有性生殖技術(shù) | C. | 組織培養(yǎng)技術(shù) | D. | 基因工程技術(shù) |
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