11.下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.光合作用產(chǎn)生氧氣,呼吸作用消耗氧氣
B.光合作用合成有機(jī)物,呼吸作用分解有機(jī)物
C.光合作用釋放能量,呼吸作用儲(chǔ)存能量
D.光合作用場所是葉綠體,呼吸作用在所有活細(xì)胞中進(jìn)行

分析 綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過程就叫光合作用.
活細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來.供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫作呼吸作用.

解答 解:光合作用在葉綠體中進(jìn)行,制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量,釋放氧氣;呼吸作用在一切活細(xì)胞中進(jìn)行,消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量.
故選:C.

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.“羊群走路靠頭羊”,牧羊人只需管理好頭羊,其它羊就會(huì)隨著頭羊行動(dòng).下列與這一現(xiàn)象有關(guān)的說法中,正確的是( 。
A.群體中形成一定的等級(jí)B.群體中成員之間有明確的分工
C.群羊經(jīng)過了嚴(yán)格科學(xué)的系統(tǒng)訓(xùn)練D.群體成員之間既分工,又合作

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.如果事先知道幾號(hào)瓶中的條件是最適合種子萌發(fā)的,本實(shí)驗(yàn)仍要設(shè)置這號(hào)瓶,原因是( 。
A.最適合種子萌發(fā)的瓶與其他三個(gè)瓶子相比較,各自只有一個(gè)因素不同
B.最適合種子萌發(fā)的瓶與其他三個(gè)瓶子相比較,各自有兩個(gè)因素不同
C.最適合種子萌發(fā)的瓶與其他三個(gè)瓶子相比較,各自有三個(gè)因素不同
D.最適合種子萌發(fā)的瓶與其他三個(gè)瓶子相比較,各自有四個(gè)因素不同

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.下圖是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖,請回答下列問題:
 
(1)圖①中,位于種子的最外面、起保護(hù)作用的是種皮;胚中能發(fā)育成根的是胚根,能發(fā)育成莖和葉的是胚芽.
(2)種子萌發(fā)所需要的外界條件包括一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度等.
(3)圖①→④階段,種子中的有機(jī)物逐漸減少,原因是有機(jī)物被呼吸作用消耗了.
(4)圖⑤→⑥階段,幼苗體內(nèi)的有機(jī)物又逐漸增加,原因是B.
A.根從土壤中吸收了有機(jī)物       B.葉的光合作用制造了有機(jī)物
(5)能表示菜豆種子萌發(fā)成幼苗的全過程中,有機(jī)物含量變化情況的是A.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.裸子植物和被子植物的主要區(qū)別是( 。
A.種子有無果皮包被B.生殖過程是否需要水
C.是否產(chǎn)生種子D.是否有發(fā)達(dá)的根

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖,回答下列問題:
(1)圖B表示吸氣狀態(tài).
(2)圖B狀態(tài)中,膈肌處于收縮狀態(tài).(填“收縮”和“舒張”)
(3)A、B過程合起來表示肺與外界進(jìn)行氣體交換的過程.
(4)古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條身材,但是會(huì)直接影響圖B(填“圖A”或“圖B”)所示生理過程的進(jìn)行,經(jīng)常這樣會(huì)引起體質(zhì)下降.
(5)若用此實(shí)驗(yàn)裝置探究人體吸氣和呼氣的原理,則此實(shí)驗(yàn)裝置還存在不足,因?yàn)樗鼰o法模擬胸廓前后、左右徑的變化.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.列表比較綠色植物的光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系.
區(qū)別與聯(lián)系光合作用呼吸作用
區(qū)

條件有光無光均可
部位有葉綠體的細(xì)胞所有的活細(xì)胞
原料二氧化碳和水有機(jī)物和氧氣
產(chǎn)物有機(jī)物和氧氣二氧化碳和水
能量轉(zhuǎn)變制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量分解有機(jī)物,釋放能量
聯(lián)系光合作用為呼吸作用提供物質(zhì)基礎(chǔ),呼吸作用為光合作用提供能量.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.人在拿剛蒸熟的饅頭時(shí),會(huì)感覺到燙.產(chǎn)生“燙”這種感覺的神經(jīng)中樞位于( 。
A.脊髓B.大腦皮質(zhì)C.小腦D.手指

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖,請認(rèn)真觀察圖后回答:
(1)靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血的場所是[8]肺泡周圍的毛細(xì)血管.
(2)進(jìn)行肺循環(huán)的血液是由心臟的[5]右心室泵出,經(jīng)過[9]肺動(dòng)脈血管進(jìn)入肺部.
(3)用手捏時(shí),心臟的壁最厚的是[11]左心室.

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