請你指出下列各項中屬于生物的一項是


  1. A.
    慢慢長大的鐘乳石
  2. B.
    會開車的機器人
  3. C.
    珊瑚蟲
  4. D.
    會唱歌的玩具狗
C
分析：本題考查生物的特征．（1）生物的生活需要營養(yǎng)．（2）生物能進行呼吸． （3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．（4）生物能對外界刺激做出反應(yīng)（5）生物能生長和繁殖．（6）除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的．
解答：A、鐘乳石雖然能夠慢慢的長大，但是不具備生物的特征．因此鐘乳石不屬于生物．
B、生物指的是具有生命的物體，必須具備一些生命現(xiàn)象：新陳代謝；生長發(fā)育；遺傳和變異；繁殖；應(yīng)激性．雖然機器人盡管能認開車，不具備生物特征，所以不是生物．
C、珊瑚是珊瑚蟲的分泌的石灰質(zhì)外殼年深日久地堆積在一起，慢慢形成千姿百態(tài)的珊瑚．因此珊瑚不是生物；珊瑚蟲具有生物的一切特征是，是生物．
D、生物指的是具有生命的物體，必須具備一些生命現(xiàn)象：新陳代謝；生長發(fā)育；遺傳和變異；繁殖；應(yīng)激性．雖然玩具狗會唱歌，但不具備生物的特征，所以不是生物．
故選：C
點評：生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

煙草花葉病毒的生存環(huán)境


  1. A.
    煙草根周圍的土壤環(huán)境
  2. B.
    煙草周圍的空氣
  3. C.
    腐爛的煙草葉
  4. D.
    煙草的活細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

合理健康的飲食習(xí)慣有利于提高生命質(zhì)量，營養(yǎng)師提供了“膳食寶塔”中各類食物的攝入量（下表所示），請分析回答：

在“膳食寶塔”中的位置		食物分類每天建議攝入量（g）
第五層油脂類小于25
第四層豆、奶類100～150
第三層魚、肉蛋類125～200
第二層蔬菜、水果類400～500
第一層谷類450～750
（1）某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血，原因可能是對第________層食物攝入量不足．
（2）蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，它主要是從第________層食物中獲得；人體攝入的蛋白質(zhì)在________內(nèi)初步消化，然后在________內(nèi)最終分解為氨基酸從而被吸收．
（3）谷類食物主要為我們提供________類物質(zhì)，這類物質(zhì)被消化吸收后經(jīng)過循環(huán)系統(tǒng)到達組織細胞，在氧氣的作用下分解，為生命活動提供________．
（4）中學(xué)生正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，每天保持合理營養(yǎng)格外重要．你認為該怎樣做到健康飲食？________．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

由于人民的生活水平不斷提高，出現(xiàn)了許多超重兒童，造成他們超重的原因可能是


  1. A.
    飲食主要以蔬菜、水果為主
  2. B.
    喜歡吃較多的甜食和肉類食品，在日常生活中很少做運動
  3. C.
    經(jīng)常進行健身活動，肌肉發(fā)達所以超重
  4. D.
    睡眠不足

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

俗話說：“梨樹砍三刀，樹枝壓彎腰．”這是下列哪種原因所致


  1. A.
    葉片制造的有機物不能下行
  2. B.
    根部吸收的養(yǎng)料快速上行
  3. C.
    體內(nèi)水分供應(yīng)充足
  4. D.
    體內(nèi)水分不易散失

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

合理密植能提高農(nóng)作物單位面積產(chǎn)量的主要原因是


  1. A.
    能夠充分利用有機養(yǎng)料
  2. B.
    能夠充分利用土壤中的水分
  3. C.
    能夠充分利用太陽光能
  4. D.
    能夠充分利用空氣中的二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

“種瓜得瓜，種豆得豆”，反映了生物具有的特征是


  1. A.
    遺傳和變異
  2. B.
    對外界刺激作出反應(yīng)
  3. C.
    生活需要營養(yǎng)
  4. D.
    生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

在一個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物生命活動所需的能量，最終來自于


  1. A.
    太陽能
  2. B.
    有機物
  3. C.
    光合作用
  4. D.
    化學(xué)能

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖中是我們學(xué)過的五種動物，請回答有關(guān)問題．

（1）A的體表有________，能防止體內(nèi)水分散失．
（2）B的呼吸器官是________．
（3）C的皮膚具有保護作用外，還能________．
（4）E的牙齒分化為________和________，與植食的生活習(xí)性相適應(yīng)．
（5）上述類群屬于恒溫動物的有________；屬于無脊椎動物的有________．

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同步練習(xí)冊答案