16．第二次世界大戰(zhàn)時期，有一只信鴿為了把情報送到總部，在雙腳被炸彈炸飛的情況下，忍痛飛了回去，但它在完成任務(wù)后不久就死去了，人們把它的身體做成了模型以紀(jì)念它．其實(shí)，信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱．

請根據(jù)以上材料，歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活．
（1）家鴿的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分．全身除喙和足以外，其他部分都被覆著羽毛．
（2）家鴿的骨輕、薄、堅(jiān)固，長骨內(nèi)部中空，可減輕體重．

分析 家鴿的身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾與飛行生活相適應(yīng)；圖片中身體呈流線型可減小飛行時的阻力；前肢變成翼，翼是飛行器官；長骨中空，充滿空氣可減輕體重，便于飛行；胸骨發(fā)達(dá)，有龍骨突，有利于家鴿飛行．因此結(jié)合生物的形態(tài)特點(diǎn)是與生活環(huán)境相適應(yīng)的進(jìn)行解答．

解答 解：（1）家鴿的身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾與飛行生活不相適應(yīng)；身體呈流線型可減小飛行時的阻力；前肢變成翼，翼是飛行器官．全身除喙和足以外，其他部分都被覆著羽毛，羽毛具有保溫作用．
（2）家鴿的骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有的骨中空，有的骨愈合，能減輕體重．
故答案為：
（1）羽毛
（2）中空

點(diǎn)評 鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是考試的重點(diǎn)，注意理解和掌握．可結(jié)合著鳥類的主要特征來幫助理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．森林地區(qū)的降雨量較多，其主要原因是（　　）
A．呼吸旺盛，產(chǎn)水多B．根系保持水土，蓄水多
C．蒸騰作用使大氣濕度增大D．光合作用強(qiáng)，釋放的水氣多

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．顯微鏡觀察草履蟲時，經(jīng)常在臨時裝片上放一些棉花纖維，其作用是（　　）
A．限制草履蟲運(yùn)動B．增加營養(yǎng)C．便于計(jì)數(shù)D．增加溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是蚯蚓的外形圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）[3]是環(huán)帶，[2]端是蚯蚓的前端．
（2）蚯蚓的體壁有發(fā)達(dá)的肌肉，與剛毛配合可以完成運(yùn)動．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．根據(jù)飼養(yǎng)和觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)，回答問題：
（1）蚯蚓的身體由許多環(huán)狀的體節(jié)構(gòu)成；辨認(rèn)它的前端可根據(jù)環(huán)帶所在的位置；用手觸摸蚯蚓腹面會感覺有許多小突起，即剛毛，它們與蚯蚓的運(yùn)動有關(guān)．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，要經(jīng)常用水擦拭蚯蚓的身體以保持體表濕潤，其原因是蚯蚓靠濕潤的體壁呼吸．
（3）若要探究蚯蚓是否喜歡濕潤的土壤，應(yīng)該設(shè)計(jì)濕潤和干燥的土壤為單一變量的對照實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．長骨兩端膨大的部分叫做骨骺．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列哪項(xiàng)措施能夠提高一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性（　　）
A．減少食肉動物的數(shù)量B．平衡生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量
C．增加物種的數(shù)量D．增加分解者的數(shù)量

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．植物生命活動的過程中不產(chǎn)生代謝廢物×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．如圖為渦蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中【①】和【②】分別指的是眼點(diǎn)、背面．
（2）渦蟲的性狀像柳葉，身體呈兩側(cè)對稱．這種對稱的好處是：渦蟲前端的感覺器官集中，能夠最先感知外界刺激；身體兩側(cè)或腹面有專門的運(yùn)動器官．這樣有利于渦蟲運(yùn)動、捕食和防御．
（3）渦蟲的【③】長在它的腹面，其內(nèi)有一個管狀的【④】咽．吃進(jìn)去的食物在腸內(nèi)消化，渦蟲沒有肛門，消化后的食物殘?jiān)鼜目谂懦觯?/div>

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同步練習(xí)冊答案