1.如圖是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖分析回答問題:
(1)綠色植物進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體,該結(jié)構(gòu)主要分布在②和④的細(xì)胞中.
(2)⑥是由一對腎型的保衛(wèi) 細(xì)胞圍成的空腔,當(dāng)其張開時(shí),外界空氣中的二氧化碳進(jìn)入到葉片中參與光合作用.
(3)我省河西走廊盛產(chǎn)瓜果,糖分含量高,口感甘甜.這是由于河西地區(qū)夏季日照強(qiáng),晝夜溫差大,白天的光合 作用旺盛,夜晚呼吸作用較弱,對于瓜果的生長和糖分的積累十分有利.

分析 植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程.
活細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個(gè)過程叫作呼吸作用.
觀圖可知:①是上表皮細(xì)胞、②是柵欄組織、③是葉脈、④是海綿組織、⑤是下表皮細(xì)胞、⑥是氣孔,據(jù)此解答.

解答 解:(1)光合作用的公式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲存能量)+氧氣,由公式可知:光合作用的場所是細(xì)胞的葉綠體,葉肉細(xì)胞里含有大量的葉綠體,因此②和④的葉肉細(xì)胞是進(jìn)行光合作用制造植物生長所需有機(jī)物的重要部位;
(2)⑥是氣孔,光合作用所需要的原料二氧化碳由散布在表皮細(xì)胞中的由半月形(腎形)的保衛(wèi)細(xì)胞組成的⑥氣孔進(jìn)入葉片;
(3)由于植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,其強(qiáng)度與溫度有關(guān),由于我省河西走廊白晝較長,溫度高,植物進(jìn)行光合作用的能力強(qiáng);而植物進(jìn)行呼吸作用的強(qiáng)度也與溫度有關(guān),夜間短,氣溫低,植物的呼吸作用比較弱,消耗的有機(jī)物就比較少,所以植物體內(nèi)的糖分積累的就比較多,吃起來特別甜.
故答案為:
(1)葉綠體.
(2)保衛(wèi);二氧化碳.
(3)光合;呼吸.

點(diǎn)評 關(guān)鍵是知道葉片的結(jié)構(gòu)及溫差越大、植物體內(nèi)的有機(jī)物積累的就越多.

練習(xí)冊系列答案
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(2)水稻得到高產(chǎn)還需要合理施肥、科學(xué)管水和除雜草等.科學(xué)管水是因?yàn)樗静煌L期的需水量不同,水稻根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū).

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12.大部分鳥類的生殖和發(fā)育過程包括( 。
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(3)圖B代表膈肌收縮,膈頂部下降,胸廓的上下徑擴(kuò)大,與之情況相同的是圖C(選填C或D),此時(shí)人體吸入氣體(選填吸入或呼出).

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16.在看到“道路施工,請繞行”的警示牌后,行人會停步不前,而一只狗卻仍然前行.產(chǎn)生這種差異的本質(zhì)原因是人類擁有( 。
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5.某同學(xué)出現(xiàn)了腹痛、嘔吐、腹瀉、高熱等不適現(xiàn)象,到醫(yī)院驗(yàn)過大便和血常規(guī)后,醫(yī)生在化驗(yàn)單上的兩條記錄劃了條線(A白細(xì)胞數(shù)--16×109個(gè)/L,B痢疾桿菌檢驗(yàn)反應(yīng):陽性),而后醫(yī)生告訴他得了由痢疾桿菌引起的急性腸炎,要用抗生素類藥物進(jìn)行注射治療并囑咐家人要對他的餐具、嘔吐物等嚴(yán)格消毒.試分析:
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12.如表中符合圖示包含關(guān)系的是
ADNA染色體基因
B種子胚珠
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9.根據(jù)如圖回答問題:
(1)小科削水果時(shí)不小心在手指上留下了一個(gè)傷口,不久傷口就能愈合,這是由于細(xì)胞的分裂作用,圖中2表示的是細(xì)胞分化過程.
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