5．完成概念圖．

分析 根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，孢子植物用孢子繁殖后代植孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物包括裸子植物和被子植物；據(jù)此解答．

解答 解：植物按有無種子可以分為種子植物和孢子植物；種子植物是植物界最高等的類群．種子植物包括被子植物和裸子植物，裸子植物的種子裸露著，其外沒有果皮包被．被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實(shí)；
   孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，其中藻類植物，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化；苔蘚植物有莖和葉的分化，但沒有真正的根；蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的高大．
故答案為：

點(diǎn)評 關(guān)鍵是理解掌握植物分類依據(jù)，能靈活地對植物進(jìn)行分類．可以從植物的分類依據(jù)和特點(diǎn)方面來切入．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖中曲線表示血液依次流經(jīng)A、B、C血管時(shí)，血液中某物質(zhì)含量的變化，請分析下列說法正確的是（　�。�
A．若曲線表示氧含量的變化，則A血管是肺動(dòng)脈
B．若曲線表示尿素含量的變化，則B血管是腎小球
C．若曲線表示空腹?fàn)顟B(tài)下葡萄糖含量的變化，則B血管可能是小腸周圍的毛細(xì)血管
D．若曲線表示飯后胰島素含量的變化，則B血管是肝臟內(nèi)的毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．藻類生存能影響環(huán)境．下列選項(xiàng)中與此無關(guān)的是（　　）
A．提供氧氣B．可供食用C．凈化污水D．“水華”和“赤潮”

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．動(dòng)物界中種類和數(shù)量最多的類群是（　�。�
A．環(huán)節(jié)動(dòng)物 蚯蚓B．節(jié)肢動(dòng)物 昆蟲C．爬行動(dòng)物 陸龜D．兩棲動(dòng)物  蟾蜍

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．制作臨時(shí)裝片時(shí)，放置蓋玻片的正確操作是（　�。�
A．用手指夾住蓋玻片一側(cè)，另一側(cè)先接觸水滴，緩緩放平
B．用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)，另一側(cè)先接觸水滴，緩緩放平
C．用手指夾住蓋玻片，保持蓋玻片水平，緩緩放在水滴上
D．用鑷子夾住蓋玻片，保持蓋玻片水平，緩緩放在水滴上

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．右圖是部分食肉動(dòng)物的分類系統(tǒng)圖解，下列敘述正確的是（　�。�
A．種是最基本的分類單位
B．狗和狐的共同點(diǎn)比狗和豹的共同點(diǎn)少
C．犬科動(dòng)物之間的共同特征比犬屬動(dòng)物之間的多
D．狐和豹沒有任何親緣關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．支配右手寫字的是（　　）
A．右側(cè)腦神經(jīng)B．左側(cè)腦神經(jīng)C．脊神經(jīng)D．植物性神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉，對其形成原因的正確解釋是（　　）
A．只發(fā)生有利變異的結(jié)果B．自然選擇的結(jié)果
C．人工選擇的結(jié)果D．過度繁殖的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示菜豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中有機(jī)物含量變化情況，下列發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的是（　　）
A．ab段表示種子進(jìn)行呼吸作用消耗了有機(jī)物
B．bc段表示幼苗的葉片進(jìn)行光合作用制造了有機(jī)物
C．在ab短，種子還沒有萌發(fā)成能獨(dú)立生活的幼苗
D．在bc段，幼苗只進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用

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同步練習(xí)冊答案