3．下列關(guān)于動(dòng)植物共同特征的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．動(dòng)植物細(xì)胞都由細(xì)胞膜構(gòu)成B．動(dòng)植物都能利用無機(jī)物制作有機(jī)物
C．動(dòng)植物都能進(jìn)行呼吸作用D．動(dòng)植物都能排出體內(nèi)廢物

分析 動(dòng)植物細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體等結(jié)構(gòu)，植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，據(jù)此分析解答．

解答 解：A、由分析可知：動(dòng)植物細(xì)胞都由細(xì)胞膜構(gòu)成，正確；
B、植物細(xì)胞通過光合作用把無機(jī)物合成有機(jī)物，動(dòng)物細(xì)胞不能，錯(cuò)誤；
C、能進(jìn)行呼吸作用是動(dòng)植物細(xì)胞的共同特征，正確；
D、生物體都能排出體內(nèi)廢物，這是生物的基本特征，正確．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 明白動(dòng)植物細(xì)胞的組成及功能是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．將某種細(xì)菌接種于已消毒的培養(yǎng)基上，加蓋后以不同方式處理，并置于不同溫度中，培養(yǎng)24小時(shí)后，觀察結(jié)果如表所示，下列產(chǎn)有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
培養(yǎng)基處理方法溫度觀察現(xiàn)象
1接種細(xì)菌40℃全表面呈渾濁
2接種細(xì)菌0℃全表面清晰
3接種細(xì)菌100℃全表面清晰
4接種細(xì)菌，并在圓形區(qū)域內(nèi)滴加抗生素X40℃全表面呈渾濁
5接種細(xì)菌，并在圓形區(qū)域內(nèi)滴加抗生素Y40℃圓形區(qū)域內(nèi)清晰，其余表面則呈渾濁
A．以上實(shí)驗(yàn)運(yùn)用對(duì)照實(shí)驗(yàn)方法，探究溫度、抗生素對(duì)該種細(xì)菌生活的影響
B．1，4，5培養(yǎng)基中觀察到的渾濁現(xiàn)象是細(xì)菌繁殖形成的肉眼可見的菌落
C．將培養(yǎng)基2和3再放在40℃一段時(shí)間，觀察到的現(xiàn)象都是全表面清晰
D．依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，如果人體感染該種細(xì)菌，可用抗生素Y進(jìn)行治療

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．人都是從“哇”的一聲啼哭來到世上的．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．嬰兒在母體內(nèi)已開始了呼吸運(yùn)動(dòng)
B．青春期發(fā)育最突出的特征是身高和體重的迅速增加
C．嬰兒出生時(shí)神經(jīng)系統(tǒng)已發(fā)育完善
D．出生后吸食母乳能增強(qiáng)嬰兒免疫力

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于生物多樣性的說法合理的是（　�。�
A．外來物種入侵是生物多樣性面臨威脅的主要原因
B．森林能夠涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接使用價(jià)值
C．物種的多樣性是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，決定了基因的多樣性
D．對(duì)棲息地不復(fù)存在的野生動(dòng)物應(yīng)該采用建立自然保護(hù)區(qū)的形式加以保護(hù)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列對(duì)幾種植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．海帶沒有根、莖、葉的分化
B．海帶、葫蘆蘚和滿江紅都是孢子植物
C．腎蕨有真正的根、莖、葉的分化
D．銀杏種子外面包有肉質(zhì)的果皮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列不屬于動(dòng)物群體中信息交流的是（　�。�
A．雌蝶釋放性外激素吸引雄蝶B．烏賊遇到敵害釋放墨汁
C．孔雀開屏D．蜜蜂通過圓形舞向蜂群傳遞信息

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于人的伸肘和屈肘運(yùn)動(dòng)，下列敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A．當(dāng)人伸肘和屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)收縮和舒張
B．運(yùn)動(dòng)消耗的能量來自于肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解
C．運(yùn)動(dòng)都是以骨為杠桿，關(guān)節(jié)為支點(diǎn)，骨骼肌收縮為動(dòng)力完成的
D．人的伸肘和屈肘運(yùn)動(dòng)都要受神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為關(guān)節(jié)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．
（1）填出關(guān)節(jié)的相應(yīng)部分名稱：[3]關(guān)節(jié)頭，[6]關(guān)節(jié)面．
（2）[1]由結(jié)締組織構(gòu)成，封閉關(guān)節(jié)．[2]內(nèi)有滑液，能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦，增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性．關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有韌帶等，增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示的人體心臟的四個(gè)腔中，其中壁最厚的是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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