下列植物中,對(duì)陸地環(huán)境適應(yīng)能力較強(qiáng)的是


  1. A.
    蘇鐵
  2. B.
    葫蘆蘚
  3. C.
    滿江紅
  4. D.
    水綿
A
試題分析:孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物又分為裸子植物和被子植物,孢子植物能夠產(chǎn)生孢子,孢子脫離母體后,只有遇到適宜的環(huán)境條件才能夠萌發(fā)和生長(zhǎng),孢子是單細(xì)胞的,生命力較弱,環(huán)境惡劣時(shí)就會(huì)死亡;而種子植物則能夠產(chǎn)生種子,靠種子繁殖后代,種子的生命力比孢子的強(qiáng)得多,遇到惡劣環(huán)境它可以停止發(fā)育,待到環(huán)境適宜時(shí)再萌發(fā),適于在復(fù)雜的陸地環(huán)境中生活,種子植物比藻類植物和蕨類植物更適應(yīng)陸地環(huán)境。蘇鐵屬于種子植物中的裸子植物,葫蘆蘚屬于苔蘚植物,滿江紅屬于蕨類植物,水綿屬于藻類植物。
考點(diǎn):各種植物的特征。
點(diǎn)評(píng):此題是基礎(chǔ)題,難度一般,要想解答此題需知種子植物比孢子植物更適應(yīng)陸地環(huán)境。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

生態(tài)系統(tǒng)中各種生物所需的有機(jī)物都直接或間接來自于


  1. A.
    細(xì)菌
  2. B.
    微生物
  3. C.
    動(dòng)物
  4. D.
    綠色植物

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

大棚蔬菜種植可以彌補(bǔ)蔬菜的季節(jié)性不足,滿足人們對(duì)蔬菜的多元化需求。下列哪些措施可提高大棚蔬菜產(chǎn)量?
① 增加光照時(shí)間  ②合理密植?③適度增加大棚中的二氧化碳


  1. A.
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ②③
  4. D.
    ①②③

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

在科學(xué)探究中,驗(yàn)證假設(shè)正確與否的基本途徑是


  1. A.
    推理、判斷
  2. B.
    實(shí)驗(yàn)
  3. C.
    查閱資料
  4. D.
    分析、思考和想象

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

吃飯時(shí),大說大笑會(huì)嗆著,是因?yàn)?/h1>
  1. A.
    會(huì)厭軟骨不能蓋住喉入口
  2. B.
    會(huì)厭軟骨蓋住喉入口
  3. C.
    會(huì)厭軟骨蓋住食道入口
  4. D.
    食團(tuán)壓迫氣管使氣流不能通過

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

蚯蚓體表的黏液,除表皮層分泌以外,還有


  1. A.
    唾液
  2. B.
    生殖液
  3. C.
    體腔液
  4. D.
    排泄液

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列為細(xì)胞分裂不同時(shí)期的示意圖,細(xì)胞分裂過程的正確順序是


  1. A.
    d→b→a→c
  2. B.
    b→c→d→a
  3. C.
    a→c→d→b
  4. D.
    c→a→b→d

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

浸沒在水中的種子,能吸水脹大,而不能萌發(fā),其主要原因是


  1. A.
    水中溫度太低
  2. B.
    水中缺乏空氣
  3. C.
    吸水太多種皮會(huì)脹破
  4. D.
    過量吸水使種子死亡

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列不屬于優(yōu)生優(yōu)育措施的是


  1. A.
    禁止近親結(jié)婚
  2. B.
    提倡遺傳咨詢
  3. C.
    進(jìn)行產(chǎn)前診斷
  4. D.
    加強(qiáng)鍛煉

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同步練習(xí)冊(cè)答案