(5分)請(qǐng)據(jù)圖回答:(內(nèi)填寫序號(hào), 上填寫名稱。)
(1)家鴿的身體呈 形,這有利于飛行。
(2)圖中所示的結(jié)構(gòu)②是 ,當(dāng)家鴿飛行時(shí),每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過(guò)圖中 ,
并在其中進(jìn)行 ,這種呼吸方式稱為雙重呼吸。
(3)除上述特征外,家鴿適應(yīng)的特征還有: 。
(1)流線(梭) (2)氣囊 肺 氣體交換
(3)骨骼中空且堅(jiān)固;直腸短;無(wú)膀胱;心臟具有四個(gè)腔;具有雙循環(huán)途徑等。
解析試題分析:從圖中可以看出:①氣管,②氣囊,③肺。
(1)家鴿的體形呈流線型,可減少飛行時(shí)空氣的阻力,適于飛行。
(2)家鴿的體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,它們分布在內(nèi)臟器官之間,有的還突人到骨的空腔里,它的一端與肺相通,能減少內(nèi)臟之間的摩擦,家鴿吸氣時(shí),空氣進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,同時(shí)一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時(shí)儲(chǔ)存,呼氣時(shí),氣囊中的氣體又進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,這樣,家鴿每呼吸一次,氣體兩次進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸,雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,它大大提高了氣體交換的效率。
(3)鳥的體形呈流線型,可減少飛行時(shí)空氣的阻力,適于飛行,體表被覆羽毛,前肢特化成翼,有大型的正羽,彼此部分重疊排成扇形,利于扇動(dòng)空氣,完成飛行動(dòng)作,鳥類的骨有的薄,有的骨愈合在一起,比較長(zhǎng)的骨大都是中空的,內(nèi)充氣體,這樣的骨骼既可以減輕身體的重量,又能加強(qiáng)堅(jiān)固性,適于飛翔生活,而家鴿的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌,收縮有力,利于牽動(dòng)兩翼可完成飛行動(dòng)作,適于飛行,它的直腸很短,糞便可以隨時(shí)排出體外,有利于減少飛行時(shí)的體重。
考點(diǎn):本題考查的是鳥類適于飛行生活的特點(diǎn)。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握鳥類適于飛行生活的特點(diǎn)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
比較 | 血細(xì)胞 | 蛋白質(zhì) | 葡萄糖 |
樣品甲 | × | × | √ |
樣品乙 | × | × | × |
樣品丙 | × | √ | √①三種樣品中代表血漿、原尿和尿液的分別是 丙 丙 、甲 甲 、乙 乙 .②如果樣品乙中出現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,可能是腎中的 腎小球 腎小球 出現(xiàn)了病變?cè)斐傻模?/div>
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解 豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來(lái)越受到人們的關(guān)注.下面是大豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題: (1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,A、D、E都屬于 器官 器官 .(2)A→B表示種子的萌發(fā)過(guò)程,其中最先突破的結(jié)構(gòu)是 胚根 胚根 .(3)C中把土壤中的水分運(yùn)輸?shù)礁⑶o、葉的結(jié)構(gòu)是 導(dǎo)管 導(dǎo)管 ,該植株的主根不斷伸長(zhǎng),主要是依靠根尖分生 分生 區(qū)細(xì)胞不斷進(jìn)行有絲分裂、分化的結(jié)果.(4)E是由D中的 子房 子房 發(fā)育而來(lái),在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過(guò)重要的生理過(guò)程是傳粉和受精 傳粉和受精 .(5)種植大豆的田地中往往不需多施加氮肥,原因是 根瘤中的根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為被植物吸收的含氮物質(zhì) 根瘤中的根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為被植物吸收的含氮物質(zhì) .(6)種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響.有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子,會(huì)加快種子的萌發(fā)”,請(qǐng)你幫助完成以下探究實(shí)驗(yàn): 實(shí)驗(yàn)步驟: ①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組,甲組浸泡在2%的食鹽水中,乙組浸泡在 清水 清水 中,在相同條件下浸泡一段時(shí)間.②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中,放置在溫度適宜的地方并注意保濕. ③隨時(shí)觀察并記錄甲、乙兩組培養(yǎng)皿中已萌發(fā)的種子數(shù),并比較兩組種子萌發(fā)的時(shí)間. 預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:在甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下,若所用時(shí)間 甲<乙 甲<乙 ( 填甲>乙或甲=乙或甲<乙),則說(shuō)明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā).查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解 閱讀下列材料,回答相關(guān)問(wèn)題: 下圖1表示蠶豆植株葉片在適宜環(huán)境條件下的某種生理活動(dòng)簡(jiǎn)圖,其中,A、B、C分別表示相應(yīng)的物質(zhì).圖2是蠶豆葉不同切面結(jié)構(gòu)示意圖,其中①~⑤表示相應(yīng)的細(xì)胞或結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)若A、B、C分別表示二氧化碳、有機(jī)物(淀粉)和氧氣,則此生理過(guò)程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞中的 A A A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.?dāng)U散作用 (2)若A、C分別表示氧氣和二氧化碳,則此生理過(guò)程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞中的 B B A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.?dāng)U散作用 (3)若C表示水,則此生理過(guò)程可以表示蠶豆植株的 C C A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.?dāng)U散作用 (4)蠶豆植株所需要的水,主要由根尖的 D D 區(qū)吸收而來(lái)的.A.根冠 B.分生 C.伸長(zhǎng) D.成熟 (5)在“制作與觀察蠶豆葉下表皮的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)中,低倍鏡視野下觀察到數(shù)目最多的細(xì)胞是圖2中的 C C A.②B.③C.④D.⑤ 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型: 如圖是鳥卵的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題 (1)填寫圖中各部分的名稱: 1 卵殼 卵殼 ,2卵白 卵白 ,3氣室 氣室 ,4系帶 系帶 ,5胚盤 胚盤 ,6卵黃膜 卵黃膜 7卵黃 卵黃 (以下填空請(qǐng)用序號(hào)表示,否則不給分) (2)構(gòu)成卵細(xì)胞的是 5胚盤 5胚盤 、6卵黃膜 6卵黃膜 、7卵黃 7卵黃 .(3)圖中的 卵白 卵白 具有保護(hù)卵細(xì)胞的作用;卵白 卵白 和卵黃 卵黃 為胚胎發(fā)育提供所需的水分和營(yíng)養(yǎng);胚盤 胚盤 是胚胎發(fā)育的部位.(4)是不是一個(gè)完整的鳥卵就以孵出小雞?為什么? 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無(wú)意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請(qǐng)作者速來(lái)函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) |