【題目】如圖中A、B、C為膈肌三種不同狀態(tài),當肺泡內氧氣含量最高時,膈肌內應處于( 。

A.A處
B.B處
C.C處
D.均有可能

【答案】C
【解析】解:肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣,肺的通氣是通過呼吸運動實現(xiàn)的,吸氣:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(膈肌頂部下降)→胸廓擴大→外界大氣壓力大于肺內氣壓→外界氣體進入肺;圖中當膈肌由狀態(tài)A向狀態(tài)C轉換時,膈的頂部下降,因此胸廓的上下徑增大.胸廓擴大,此時膈肌收縮,肺隨胸廓的擴大而擴大,肺內氣壓減小小于外界氣壓,外界氣體進入肺,形成吸氣.圖中當膈肌由狀態(tài)C向狀態(tài)A轉換時,肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺泡借彈性→縮回,導致肺內氣壓增大,→肺內氣體排出肺泡完成呼氣.因此,當肺泡內氧氣含量最高時,膈肌內應處于C吸氣狀態(tài).
故選:C.
呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小,叫呼吸運動,包括吸氣和呼氣兩個過程;呼吸運動實現(xiàn)了肺的通氣,即肺內氣體與外界氣體進行交換.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明使用顯微鏡時,看不到白亮視野。分析其原因不正確的是

A使用了低倍物鏡 B物鏡沒有對準通光孔

C反光鏡沒有對準光源 D光圈沒有對準通光孔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們周圍到處都是生機勃勃的生物,下列屬于生物的是( 。

A. 病毒 B. 飛機 C. 珊瑚 D. 鐘乳石

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兩棲動物的主要特征:幼體生活在_______中,用_______呼吸;成體大多生活在陸地上,也可在水中生活,用__________呼吸,兼用______呼吸。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鴿適于飛行生活的形態(tài)結構和生理特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

(1)家鴿的身體呈_____型,可以減少空氣阻力,利于飛行動作.

(2)飛行器官發(fā)達:前肢變成了_____,生有幾排大型的正羽,胸部有很突出的龍骨突,有發(fā)達的_____,可牽動兩翼完成飛行.

(3)消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘渣,隨糞便及時排出體外,這樣可以_____,利于飛行.

(4)鳥呼吸時,除了肺這一器官外,還有許多與肺相連的_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】西瓜甘甜的汁液主要存在于細胞的哪種結構中( 。

A. 細胞質 B. 液泡 C. 細胞核 D. 葉綠體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示的實驗裝置中,能夠證明“在有光的條件下氧氣是綠色植物釋放出來的”實驗裝置和證明“光是綠色植物進行光合作用的條件”的實驗裝置是(  )

A.甲與丙 甲與乙
B.甲與丙 乙與丙
C.甲與乙 甲與丁
D.甲與乙 乙與丙

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是尿的形成示意圖,請回答:

(1)構成腎臟的結構和功能的基本單位叫做__________________。

(2)圖中過程①是指____________結構)對血液成分的__________作用;過程②是指_________結構) 對原尿成分的_______作用。經(jīng)過這兩個過程,形成的液體③是_________

(3)血管a內流動是________血,血管b內流動是______血,血管流動c內是________血。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列四個實驗中都用到碘液,使用目的與其它三個實驗不同的是

A觀察人的口腔上皮細胞 B觀察洋蔥內表皮細胞

C觀察酵母菌細胞 D觀察玉米種子的結構

查看答案和解析>>

同步練習冊答案