【題目】蛔蟲生活在小腸而不會被消化的原因是

A．蛔蟲體表細胞生長快 B．人體的消化液不能消化活的動物

C．蛔蟲的體表有角質層 D．蛔蟲的生活在沒有消化液的部分

【答案】C

【解析】

試題分析：蛔蟲是一種寄生在消化道內的蠕蟲．成蟲產大量的卵隨糞便排出體外，蟲卵經七天后發(fā)育成侵襲性蟲卵，如果這時人吃了它污染的瓜果、蔬菜，進入腸道，幼蟲會破 卵而出，鉆破消化道壁的血管。隨血液循環(huán)進入肺，鉆破血管，在肺中繼續(xù)發(fā)育長大，長大后它會順氣管上爬到咽喉，再隨著食道到消化道內。人無法將寄生于體內 的蛔蟲消化，這是由于蛔蟲的體表有一層角質層，這層角質層可以抵御消化液的侵蝕，是蛔蟲對寄生生活的適應。

考點: 生物對環(huán)境的適應。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】凈化環(huán)境、保持水土、改良土壤屬于生物多樣性的間接價值。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖，回答問題。

（1）蝗蟲是常見的昆蟲，它的身體分為________、_________、_____ 三部分，其中有發(fā)達肌肉的是［ ］__________。

（2）圖中［］______是它的飛行器官，它有___________對足，跳躍時主要靠圖中［ ］___________，運動器官都著生在___________。

（3）蝗蟲的呼吸器官是___________。

（4）蝗蟲的哪些特點使其適應陸地及空中生活？ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)時所需要的養(yǎng)料來自種子的（ ）

A．胚芽和胚乳 B．胚芽或胚根

C．子葉或胚乳 D．子葉和胚軸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是一份較為合理的早餐食譜：一塊面包、一個雞蛋、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果。請根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）早餐中不經過消化，可以直接被吸收的營養(yǎng)成分是______________。

（2）面包的主要成分是淀粉，其最早開始消化的場所是_________，淀粉在小腸內被消化成_______后進入血液。

（3）圖中，氣體b是___________，它在人體血液中主要以____________形式運輸。

（4）二氧化碳產生的部位是___________，當血液中的二氧化碳含量增多時，我們的呼吸會加深加快，對此起調節(jié)作用的神經中樞在________。

（5）如某人尿液時發(fā)現(xiàn)了較多紅細胞，可能是圖中A_________ 作用異常所致。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體的三種生殖器官是 （ ）

A．根、果實、種子 B．葉、花、果實

C．花、果實、種子 D．根、葉、莖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體各器官之間及細胞之間相互聯(lián)系的結構依次是：

A．韌皮纖維，胞間連絲

B．篩管、導管、細胞質

C．維管束，胞間連絲

D．木纖維，韌皮纖維，胞間連絲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示是幫助我們理解生物學概念的有效方法，下圖中的甲和乙分別表示細胞的哪個生理過程（ ）

A.細胞分裂，細胞分裂 B.細胞分化，細胞分化

C.細胞分裂，細胞分化 D.細胞分化，細胞分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)之間都存在著密切的聯(lián)系．圖一是人體的某些生理活動示意圖，圖中的a～f表示生理活動過程，序號①～⑤表示物質；圖二為正常人的血糖含量變化曲線．請據(jù)圖回答問題：

（1）食物鏈中的淀粉、蛋白質、脂肪必須經過圖一中的[a]過程徹底消化后才能被人體吸收利用．若圖中[①]表示蛋白質消化后的終產物，則[①]為______，其通過b過程進入血液。（2）完成圖一中的c過程是通過_______實現(xiàn)的。

（3）肺泡內的[②]經過圖一中d過程進入血液，與_________結合運輸?shù)饺砀魈幍慕M織細胞。血液經組織細胞后[②]的含量減少，血液變?yōu)?/span>_____血。

（4）組織細胞產生的一些廢物隨血液循環(huán)流經腎臟，通過圖一中的e過程形成[④]_____，再經f過程形成[⑤]排出體外．排尿反射的中樞位于脊髓，正常的成年人能夠有意識地控制排尿，說明_____________________________________。

（5）血糖含量的相對穩(wěn)定對人體的生命活動十分重要．圖二中CD段血糖含量下降的原因是__________________________________。

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