10．白細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的病菌屬于人體的第一道防線．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表：

組成功能免疫類型
第一道防線皮膚、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫
第二道防線體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫
第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體特異性免疫

解答 解：白細(xì)胞屬于吞噬細(xì)胞，它吞噬侵入人體內(nèi)的病菌屬于人體的第二道防線，而不是第一道防線，錯(cuò)誤．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 掌握人體三道防線的組成和功能是解答此類題目的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．世界首例含有蜘蛛某種基因的細(xì)毛羊在內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)誕生，此種母羊分泌乳汁時(shí)，可產(chǎn)生蜘蛛牽絲，同等質(zhì)量該物質(zhì)的強(qiáng)度是鋼的五倍．以下利用了相同生物技術(shù)的是（　�。�
A．克隆羊“多莉”B．生產(chǎn)青霉素的青霉菌
C．脫去病毒的植株D．生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．把血液從心臟送到身體各部分去的血管是（　　）
A．動(dòng)脈B．靜脈C．毛細(xì)血管D．動(dòng)脈和靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．人的體細(xì)胞、精子、卵細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是（　�。�
A．46、46、46B．46、46、23C．23、46、46D．46、23、23

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列屬于遺傳現(xiàn)象的是（　�。�
①父親單眼皮，兒子也是單眼皮    ②一豬生九仔，連母十個(gè)樣
③一樹結(jié)果，酸甜各異            ④龍生龍，鳳生鳳．
A．①②B．②③C．①③D．①④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)?jiān)赱]中填序號(hào)，橫線上填文字．

（1）食物通過消化道的順序是：[1]口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門．
（2）人體最大的消化腺是[6]肝臟，它分泌的膽汁不含消化酶，能把脂肪變成細(xì)小的微粒而加速其消化．
（3）[5]唾液腺、胰腺和[7]腸腺 三種消化腺所分泌的消化液中都含有消化淀粉的酶．
（4）淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在[7]小腸被徹底消化，最終消化產(chǎn)物分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．某果農(nóng)為了提高大棚作物的產(chǎn)量，采取了下列幾項(xiàng)措施，其中不能達(dá)到目的是（　�。�
A．適當(dāng)提高二氧化碳濃度B．合理密植
C．提高棚內(nèi)的濕度D．適當(dāng)增加光照時(shí)間

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．大米在人體內(nèi)會(huì)發(fā)生各種變化，請(qǐng)分析回答問題：
（1）人體的消化道內(nèi)能夠消化大米中的淀粉的消化液有唾液、腸液和胰液；淀粉在口腔內(nèi)初步被分解為麥芽糖，最終在小腸內(nèi)以葡萄糖的形式被吸收進(jìn)入血液．
（2）葡萄糖隨血液循環(huán)到達(dá)心臟后（如圖），首先到達(dá)心臟的[①]（填序號(hào)）然后經(jīng)過肺循環(huán)再回到心臟的左心房、左心室，后經(jīng)主動(dòng)脈運(yùn)離心臟，運(yùn)至全身．
（3）葡萄糖隨部分血液流到腎臟后，血液中的部分葡萄糖經(jīng)過腎小球?yàn)V過作用形成原尿，在腎小管處它又被重新吸收回到了血液中．
（4）葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達(dá)組織細(xì)胞處，在那里它被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量．這樣，大米的重要使命就完成了．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）A圖表示在呼氣．
（2）③表示是膈�。�
（3）B圖中用手向下拉橡皮膜，表示當(dāng)③處于收縮（收縮、舒張）狀態(tài)時(shí)，②被動(dòng)擴(kuò)大（擴(kuò)大、縮�。�，完成吸氣過程．

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同步練習(xí)冊(cè)答案