科目:初中生物 來源:2015-2016山東省德州市八年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能控制生物某一具體生理特征的是( )。
A.染色體 B.基因 C. DNA D.蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇東臺第一教研片七年級上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:?????
大豆種子和玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)分別貯藏在 ( )
①胚 ②子葉 ③種皮 ④胚乳
A.①② B.②④ C.①③ D.②③
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇東臺第一教研片八年級上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生態(tài)系統(tǒng)中自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是:( )
A、森林生態(tài)系統(tǒng) B、池塘生態(tài)系統(tǒng) C、荒漠生態(tài) D、農(nóng)田生態(tài)系
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇東臺第一教研片八年級上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
20世紀(jì)50年代美國栽培大豆患萎黃病,產(chǎn)量大幅下降,70年代美國科學(xué)家在我國找一種野生大豆,與當(dāng)?shù)仄贩N雜交,培育了一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種,這得益于生物多樣性的:( )
A、環(huán)境多樣性 B、基因多樣性
C、生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D、物種多樣性
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇東臺第六教研片七年級上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
土壤中的水進(jìn)入根毛細(xì)胞的途徑是
A、細(xì)胞壁 → 細(xì)胞質(zhì) → 細(xì)胞膜 →液泡
B、細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞膜→細(xì)胞壁→液泡
C、細(xì)胞膜 → 細(xì)胞壁→細(xì)胞質(zhì)→液泡
D、細(xì)胞壁→ 細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)→液泡
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇東臺第六教研片八年級上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美國科學(xué)家米勒等人所做的化學(xué)進(jìn)化模擬實驗,支持了生命起源過程的( )
A、無機(jī)物到有機(jī)小分子階段
B、有機(jī)小分子到有機(jī)大分子階段
C、有機(jī)大分子到原始生命階段
D、原始生命到單細(xì)胞生物階段
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省晉江市七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
含羞草對刺激作出反應(yīng)與下列哪一生理現(xiàn)象相同 ( )
A.植物的呼吸 B.人手被針刺后縮回
C.子女與父母相同 D.植物的光合作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川綿陽外國語學(xué)校八年級第一學(xué)期期中檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖中你能提取哪些信息呢?讓我們來試試看。
(1)一塊骨骼肌由兩部分構(gòu)成①是 ,② 。
(2)圖中顯示的骨與骨間的連接都是關(guān)節(jié),它們是由 , , 等結(jié)構(gòu)組成。
(3)伸肘時肱二頭肌處于 狀態(tài),[③] 處于 狀態(tài)。
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