18．如圖是兩種生物的細胞結(jié)構(gòu)示意圖，以下說法正確的是（　　）
A．圖中6所示結(jié)構(gòu)是細胞核B．圖中5所示結(jié)構(gòu)是線粒體
C．圖中1所示結(jié)構(gòu)控制物質(zhì)進出D．西瓜中的汁液存在于結(jié)構(gòu)7中

分析 圖中1細胞壁，2細胞膜，3液泡，4線粒體，5葉綠體，6細胞核，7細胞質(zhì)．

解答 解：A、圖中6所示結(jié)構(gòu)是細胞核，含遺傳物質(zhì)，正確．
B、圖中5所示結(jié)構(gòu)是葉綠體，錯誤．
C、圖中1是細胞壁，具有支持和保護作用，錯誤．
D、西瓜中的汁液存在于結(jié)構(gòu)3液泡中，錯誤．
故選：A

點評 掌握動植物細胞結(jié)構(gòu)及各部分的功能是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列藥品中不屬于家庭藥箱中外用藥的是（　　）
A．乙醚B．創(chuàng)可貼C．風油精D．虎骨麝香膏

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

18．通過產(chǎn)卵繁殖后代的動物是（　�。�
A．中華鱘B．蜥蜴C．企鵝D．蝙蝠

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．寧化盛產(chǎn)水蜜桃．張大爺在自家的果園中種了許多桃樹． 根據(jù)所學回答如下問題：
（1）張大爺細心澆水施肥，根吸收了水和肥料中的無機鹽后，通過導管向上運輸．
（2）葉肉細胞通過葉綠體進行光合作用，制造了大量的有機物，桃樹逐漸枝繁葉茂．
（3）桃花開了，很多昆蟲前來采蜜．它們將花粉從花藥帶到雌蕊的柱頭上，不久就會由子房發(fā)育成果實． 桃中甜甜的果肉主要是營養(yǎng)組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在自然生態(tài)環(huán)境中，最具有生物多樣性的地區(qū)是（　�。�
A．沙漠生態(tài)系統(tǒng)B．草原生態(tài)系統(tǒng)
C．熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖表示三種營養(yǎng)物質(zhì)的消化情況，據(jù)此推斷乙是（　�。�
A．淀粉B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．生物實驗中，為觀察細胞結(jié)構(gòu)或鑒定細胞內(nèi)物質(zhì)，常進行染色、脫色或加入物質(zhì)呈現(xiàn)顏色變化．如圖是教材實驗組與此有關(guān)的操作．請據(jù)圖回答：
（1）圖甲是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的染色操作，所用染液是碘液．
（2）圖乙是“綠葉在光下制造有機物”實驗中對綠葉的脫色處理，隔水加熱下酒精能溶解葉片中的葉綠素．圖丙是對脫色后的葉片滴加碘液，結(jié)果是見光部分變藍，遮光部分不變藍，說明葉片的見光部分產(chǎn)生了淀粉；
（3）將小麥面粉用紗布包起來在水中反復揉擠得到黃白色膠黏物質(zhì)．圖丁是向黃白色膠黏物質(zhì)滴加雙縮脲（b），結(jié)果變紫色，說明其主要成分是蛋白質(zhì)．
（4）圖甲-丁的操作完成后，需要借助顯微鏡繼續(xù)觀察的是圖甲．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．以下屬于植物組織的是（　�。�
A．結(jié)締組織B．肌肉組織C．輸導組織D．神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．如圖甲為人體部分生理活動過程的示意圖，其中A、B、C表示物質(zhì)，①②表示相關(guān)生理過程，請回答下列問題：

（1）淀粉經(jīng)過①過程最終被消化為葡萄糖，隨著②過程的進行，健康人體內(nèi)胰島素（填一激素名稱）的分泌量將增多，從而使血糖的含量保持相對穩(wěn)定；
（2）圖乙曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢，結(jié)合圖甲分析，下列生理活動過程中物質(zhì)含量的變化能用圖乙曲線表示的有Ⅰ、Ⅳ（填序號）
Ⅰ．血液流經(jīng)肺部時B含量的變化
Ⅱ．血液流經(jīng)小腸時C含量的變化
Ⅲ．血液流經(jīng)組織細胞周圍時B含量的變化
Ⅳ．血液流經(jīng)腎臟時尿素含量的變化．

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同步練習冊答案