圖一為人體消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線(xiàn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是［ ］ ，其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中，再經(jīng)導(dǎo)管流入小腸內(nèi)。

（2）圖二中，能夠體現(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是 （填字母代號(hào)），X曲線(xiàn)所代表的物質(zhì)是 ，該物質(zhì)最終被分解為 。

（3）圖二中的C部位在圖一中所對(duì)應(yīng)的器官是［ ］ ，該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有 酶。在該器官內(nèi)開(kāi)始被消化的物質(zhì)是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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肌腱的作用是（ ）

A．連接肌肉和骨骼

B．對(duì)骨有保護(hù)作用

C．產(chǎn)生強(qiáng)而有力的收縮，以產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，牽引骨活動(dòng)

D．對(duì)關(guān)節(jié)具有保護(hù)作用，并能保證關(guān)節(jié)的彈性

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下列四種水生動(dòng)物：海蜇、烏賊、海蝦、海馬，雖然它們的形態(tài)各異，但是卻有相同之處 （ ）

A．都無(wú)脊柱 B．都用鰓呼吸

C．都適應(yīng)水中生活 D．都用鰭游泳

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魚(yú)的 和 能保持身體平衡；魚(yú)運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力由 和 的左右擺動(dòng)產(chǎn)生。魚(yú)的呼吸器官是 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆重慶云陽(yáng)縣復(fù)興中學(xué)等三校九年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不是家鴿與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)

A．體表被覆羽毛 B前肢變成翼

C．直腸發(fā)達(dá) D．體型大多程流線(xiàn)型

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆山東省九年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲血管與心房相連，流動(dòng)脈血，乙血管與心室相連，流靜脈血，這兩條血管分別是（ ）

A．肺靜脈和肺動(dòng)脈 B．主動(dòng)脈和上腔靜脈

C．上腔靜脈和肺動(dòng)脈 D．肺動(dòng)脈和主動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆山東省九年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將寫(xiě)有“生物”字樣的臨時(shí)玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀(guān)察，正確操作應(yīng)看到的圖像是（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆山東省九年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)于圖中器官功能的敘述中，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（ ）

A．①分泌的消化液含消化脂肪的酶

B．②能消化蛋白質(zhì)

C．③分泌的消化液含有多種消化酶

D．④是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆江西省九年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

今年春節(jié)后，廣州（當(dāng)?shù)貧鉁貫?5℃左右）的業(yè)務(wù)員李某到我市（當(dāng)時(shí)氣溫為5℃左右）出差，身體內(nèi)發(fā)生了一系列生理變化，其中耗氧量、尿量變化依次為（ ）

A．減少、增加 B．增加、減少 C．增加、不變 D．增加、增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案