14．紅紅因在上學(xué)途中，不慎發(fā)生了交通事故，急需輸血，經(jīng)檢查，她是A型血．下列血型組合中，哪一組能給她輸血？（　　）
A．A型和AB型B．B型和AB型C．O型和A型D．O型和B型

分析 輸血以輸同型血為原則．例如：正常情況下A型血人輸A型血，B型血的人輸B型血，但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人．

解答 解：輸血以輸同型血為原則．如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯�，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)．因此，輸血時應(yīng)該以輸入同型血為原則．異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用．因此首先考慮的是輸A型血，如果醫(yī)院沒有A型血，可考慮輸O型血．可見C正確．
故選：C

點評 注意：雖然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，但首選的原則是輸同型血．異型者之間輸血要少而慢．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．進入青春期后，男生喉結(jié)逐漸突出并長出胡須，引起這個現(xiàn)象的激素主要是（　　）
A．生長激素B．雌性激素C．胰島素D．雄性激素

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．植物體和動物體的結(jié)構(gòu)層次完全相同．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列疾病屬于遺傳病的是（　�。�
A．冠狀動脈硬化B．先天性小腦發(fā)育不全
C．白化病D．肺氣腫

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．某同學(xué)為了探究植物細胞的吸水與失水，做了如下實驗：
步驟一：分別取20ml的清水和20ml不同濃度（5%、10%）的食鹽水依次置于A、B、C三個燒杯中．
步驟二：取三塊新鮮小蘿卜塊，分別置于A、B、C三個燒杯中（蘿卜塊全部被淹沒），都靜置浸泡5分鐘．
步驟三：取出蘿卜塊，分別量出三個燒杯中溶液的體積．記錄數(shù)據(jù)于下列表中．
  周圍溶液濃度（%）
 清水 5%的食鹽水 10%的食鹽水
 溶液體積（ml） 19.5 22.6 24.4
據(jù)實驗回答問題：
（1）步驟二中存在明顯不足，請你指出來：蘿卜塊大小應(yīng)該一樣．
（2）在A中，清水體積略略有減小，若不考慮蒸發(fā)和讀數(shù)誤差，其原因是：蘿卜塊細胞吸水．
（3）該實驗的實驗組是B和C．
（4）通過A組與B組進行對比得出的結(jié)論是：當(dāng)細胞外部溶液的濃度大于細胞內(nèi)部濃度時，細胞失水；當(dāng)細胞外部溶液的濃度小于細胞內(nèi)部濃度時，細胞吸水．．
（5）本實驗除了通過溶液體積的變化來定量證明植物細胞的吸水和失水之外，還可以通過測量蘿卜塊重量的變化來定量證明植物細胞的吸水與吸水．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．與蝌蚪相比，只有成蛙才具有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．鰓B．尾C．心臟D．肺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．自然界中生物的變異到處存在，下列各項中不屬于有利變異的是（　�。�
A．高桿水稻中的矮桿（抗倒?fàn)睿┑淖儺?/td>B．小麥從易感病到抗病的變異
C．細菌從無抗藥性到有抗藥性的變異D．玉米白化苗的變異

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3． 如圖是人體部分生理活動的過程示意圖，分析回答：
（1）A系統(tǒng)中消化食物和吸收營養(yǎng)的主要器官是小腸；食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)A系統(tǒng)最終分解為氨基酸，才被吸收進入血液．
（2）空氣中的[a]氧氣經(jīng)B系統(tǒng)進入血液，由血液中的紅細胞攜帶并運輸，成熟的該類細胞結(jié)構(gòu)中不具有細胞核；該細胞中與能夠運輸氧和適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是具有一種含鐵的蛋白質(zhì)，此蛋白質(zhì)的特征是在含氧量高的地方容易與氧結(jié)合，在含氧量低的地方容易與氧分離．
（3）經(jīng)血液循環(huán)運輸?shù)难酰罱K被運到組織細胞的線粒體（部位）被利用．
（4）含有六類營養(yǎng)物質(zhì)的食物進入A系統(tǒng)，其中不被消化就能直接通過細胞膜被細胞吸收的有水、無機鹽維生素等小分子物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．做細菌培養(yǎng)用（　　）
A．酒精燈B．培養(yǎng)皿C．膠頭滴管D．解剖針

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同步練習(xí)冊答案