3.如圖所示,蘿卜挖空后加入濃鹽水,一段時(shí)間后,將會(huì)(  )
A.液面升高,蘿卜變硬B.液面降低,蘿卜變硬
C.液面升高,蘿卜變軟D.液面降低,蘿卜變軟

分析 植物細(xì)胞吸水和失水的原理是:細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度,是失水;細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度,是吸水.吸水還是失水取決于細(xì)胞液濃度與周圍環(huán)境溶液的濃度大。叩牟钤酱笪蚴膭(dòng)力就越大.

解答 解:由圖可知,蘿卜洞內(nèi)放的是濃鹽水,鹽水的濃度大于蘿卜細(xì)胞液的濃度,因此蘿卜細(xì)胞失水,蘿卜體內(nèi)的水流到鹽水里,故蘿卜洞內(nèi)的水變多了,蘿卜變軟,故選項(xiàng)C正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物細(xì)胞吸水、失水的原理,理解掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)回答下列問題:

(1)圖中②的結(jié)構(gòu)名稱是卵黃,作用是為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料.
(2)圖中的[①]胚盤、卵黃膜和能供給胚胎所需要的養(yǎng)料的結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成了完整的卵細(xì)胞.
(3)圖中⑤的結(jié)構(gòu)名稱是卵白,作用是為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料.
(4)下列四種動(dòng)物中,與雞的生殖方式最相近的是C
A.蝗蟲      B.青蛙       C.蛇       D.中華鱘
(5)人工孵化小雞時(shí),為保證能孵化出體格健壯的雛雞,所選用的卵應(yīng)該是高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、無病
個(gè)大的種群雞的卵;所提供的外界條件應(yīng)該是適宜的溫度、濕度和通風(fēng)等條件.
(6)雛雞孵化出時(shí)已充分發(fā)育,這種的鳥屬于早成雛.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是利用天竺葵探究“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖,回答下列問題

(1)實(shí)驗(yàn)過程中正確的實(shí)驗(yàn)步驟是②⑦③⑥⑤④①.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟②中暗處理的目的是耗盡葉片原有的淀粉.
(3)經(jīng)上述實(shí)驗(yàn)向葉片上滴加碘液后圖中遮光處的現(xiàn)象是不變藍(lán),未遮光處的現(xiàn)象是變藍(lán).原因是遮光處葉片不能進(jìn)行光合作用,沒有產(chǎn)生淀粉.說明光是植物進(jìn)行光合作用的重要條件.
(4)此實(shí)驗(yàn)還證明了淀粉是光合作用的產(chǎn)物.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是生男生女的過程示意圖,請(qǐng)回答:
(1)男性體細(xì)胞中性染色體的組成是XY
(2)男性生殖細(xì)胞(即精子)的性染色組成有X或Y兩種.而女性生殖細(xì)胞(即卵細(xì)胞)的性染色體組成只有X一種.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.在心肌細(xì)胞和脂肪細(xì)胞中,線粒體的數(shù)量表現(xiàn)為(  )
A.一樣多B.心肌細(xì)胞多C.脂肪細(xì)胞多D.不恒定

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8.某生物小組為了研究陽光對(duì)大豆發(fā)芽的影響,在兩個(gè)花盆里種了大豆,并設(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)驗(yàn).在這一實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,應(yīng)該改正的錯(cuò)誤是( 。
花盆陽光溫度
向陽20℃適量
暗室20℃較少
A.兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在向陽的地方B.兩個(gè)花盆都應(yīng)該放在黑暗的地方
C.兩個(gè)花盆的溫度不應(yīng)該一樣高D.兩個(gè)花盆都應(yīng)該澆充足的水

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.一些毛毛蟲,在變?yōu)槌上x之前,一般會(huì)蛻4~6次皮,以便不斷長大,身體表面逐漸變成綠色的硬殼,成為蛹,蛹不吃不動(dòng),但在殼內(nèi)發(fā)生著劇烈的體態(tài)變化.幾天后,蛹變成了成蟲,蝴蝶就從裂開的殼里出來.這時(shí)它的翅是折疊著的,還濕嗒嗒的.待干燥后蝴蝶就會(huì)展翅飛舞,在鮮花叢中游戲.當(dāng)化為蝴蝶后,壽命長的可達(dá)11個(gè)月,壽命短的只有2~3個(gè)星期.在這段時(shí)間內(nèi),雄蝶忙著尋覓雌蝶交尾,之后雌蝶找尋寄主產(chǎn)卵.成蟲完成產(chǎn)卵任務(wù)后便死去,卵經(jīng)過發(fā)育又孵出毛毛蟲.雖然蝴蝶的幼蟲階段對(duì)人類有害,要吃作物的葉子.但成蟲蝴蝶大多數(shù)卻能幫助植物傳播花粉,對(duì)人類有益.
閱讀完上面的資料,現(xiàn)在你明白了蝴蝶的一生要經(jīng)過四個(gè)階段,分別是(按照發(fā)育順序)卵、幼蟲、蛹、成蟲.蝴蝶的這種發(fā)育方式叫做完全變態(tài)發(fā)育.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.a(chǎn)→b→c→d是一條捕食食物鏈,下列有關(guān)這條食物鏈的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.d與c間是捕食關(guān)系B.a是生產(chǎn)者,數(shù)量最多
C.b、c是消費(fèi)者,d為分解者D.物質(zhì)和能量是沿食物鏈流動(dòng)的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.在基因工程中,常常用作基因轉(zhuǎn)載的載體工具是( 。
A.細(xì)菌B.病毒C.真菌D.動(dòng)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案