某生物正常體細(xì)胞中含有a條染色體，該細(xì)胞在分裂過程中，染色體的數(shù)目變化情況是（   ）
A．a(chǎn)→a→aB．a(chǎn)→2a→2aC．a(chǎn)→2a→aD．a(chǎn)→2a→2a
C

試題分析: 細(xì)胞的分裂過程是：細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后，在細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜。動(dòng)植物不同，植物還需形成新的細(xì)胞壁，這樣一個(gè)細(xì)胞就分成了兩個(gè)細(xì)胞。
細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的變化最明顯。染色體復(fù)制，DNA也隨之復(fù)制為兩份，平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，使得后代細(xì)胞染色體數(shù)目恒定，從而保證了后代遺傳特性的穩(wěn)定。
故染色體的變化應(yīng)該是：a→2a→a。
考點(diǎn): 細(xì)胞分裂；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原來細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是           （  ）
A．加倍的B．減半的C．一樣的D．翻了2倍

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確的：
A．細(xì)胞分化就形成了各種組織
B．細(xì)胞的分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多，細(xì)胞的生長使細(xì)胞的體積增大
C．組織就是形狀相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞組成的群
D．細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞的染色體數(shù)目只有原細(xì)胞的一半

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人的皮膚細(xì)胞分分裂后，新細(xì)胞中染色體數(shù)目與原細(xì)胞相比 （  ）
A．減少了一半B．增加了一半
C．不變D．有的增加，有的減少

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

洋蔥根尖細(xì)胞能進(jìn)行細(xì)胞分裂，其中一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂3次，則共有細(xì)胞（   ）個(gè)。
A．4個(gè)B．8個(gè)C．6個(gè)D．3個(gè)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

打開你的影集你會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你比小學(xué)的你長高了許多，你知道這是什么緣故么？（  ）
A．細(xì)胞的分裂和生長B．細(xì)胞數(shù)目的增多
C．細(xì)胞體積的增大D．細(xì)胞的分化

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

右圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng)，請據(jù)圖回答：（6分）

（1）①過程為         　            ，②過程使細(xì)胞在                  上向著不同的方向發(fā)展，從而形成不同功能的組織。
（2）A、B、C三種細(xì)胞中     能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。
（3）能觀察到染色體變化的過程為      ，怎樣才能觀察到染色體？                         
（4）種下番茄種子會長出番茄，決定該現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的        　      。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某生物體細(xì)胞中含有12對染色體，在細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中，染色體的數(shù)目是（   ）
A．12條B．24對C．12對D．6對

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長為一個(gè)小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題：（5分）

（1）人體的生長發(fā)育時(shí)從A細(xì)胞開始的，A細(xì)胞是            ；
（2）圖中①②③④表示細(xì)胞的生理過程，其中表示細(xì)胞分化的是        。（填序號）
（3）圖中B為         組織，人體內(nèi)的血液屬于圖中的         組織。
（4）人體的結(jié)構(gòu)層次為                                                            。

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同步練習(xí)冊答案