（5分）自然界除了水循環(huán)和氧循環(huán)之外，還有一種重要的物質(zhì)循環(huán)——碳循環(huán)。以下是有關(guān)碳循環(huán)的圖解，圖中CO2代表二氧化碳，H2O代表水。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①②分別代表兩種重要的生理作用。

①代表的是­­­________作用，②代表的是­­­________作用

（2）圖中③④分別代表哪類生物？

③代表的是­­­________，④代表的是­­­________ 

（3）圖中哪類生物不需要從外界獲取有機物就能生存？­­­________

 

【答案】

（1）①光合  ②呼吸    （2）③動物  ④細菌、真菌    （3）綠色植物

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?保康縣模擬）自然界除了水循環(huán)和氧循環(huán)外，還有一種重要的物質(zhì)循環(huán)--碳循環(huán)．如圖所示是有關(guān)碳循環(huán)的圖解，圖中CO2代表二氧化碳，H2O代表水．據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中①②分別代表兩種重要的生理作用．②代表的生理作用是在細胞的
線粒體
線粒體
中進行的．
（2）圖中④代表的是營腐生生活的細菌和真菌，其中通過分裂生殖的是
細菌
細菌
．
（3）從圖中可以看出，③這種生物在生物圈中可以起到的作用是
促進物質(zhì)循環(huán)
促進物質(zhì)循環(huán)
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?婁底）自然界除了水循環(huán)和氧循環(huán)以外還有一種重要的物質(zhì)循環(huán)--碳循環(huán)，以下是有關(guān)碳循環(huán)的圖解，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中①②分別代表兩種重要的生理作用，其中大氣中的二氧化碳通過①
光合
光合
作用變成植物體中的有機物，有機物通過食物鏈進入③
動物
動物
（填生物名稱）體內(nèi)，同時動、植物通過
呼吸
呼吸
作用，以及分解者的分解作用等途徑，又把有機物分解，其中產(chǎn)生的二氧化碳重新回到大氣中
（2）目前溫室效應(yīng)日趨嚴重是因為大氣中的
二氧化碳
二氧化碳
含量不斷增加，所以我們要倡導(dǎo)低碳生活，應(yīng)該積極實踐低碳減排，請你獻計獻策，說說低碳減排的一些具體措施？
節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食；改善能源結(jié)構(gòu)，開發(fā)風(fēng)能和太陽能等
節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食；改善能源結(jié)構(gòu)，開發(fā)風(fēng)能和太陽能等
．（至少寫一項措施）

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科目：初中生物 來源： 題型：

自然界除了水循環(huán)和氧循環(huán)之外，還有一種重要的物質(zhì)循環(huán)--碳循環(huán)．以下是有關(guān)碳循環(huán)的圖解，圖中CO2代表二氧化碳，H2O代表水．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①②分別代表兩種重要的生理作用．
①代表的是
光合
光合
作用，②代表的是
呼吸
呼吸
作用．
（2）圖中③④分別代表哪類生物？
③代表的是
動物
動物
，④代表的是
細菌、真菌
細菌、真菌
．
（3）圖中哪類生物不需要從外界獲取有機物就能生存？
綠色植物
綠色植物
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)自然界除了水循環(huán)和氧循環(huán)之外，還有一種重要的物質(zhì)循環(huán)--碳循環(huán)．如圖所示是有關(guān)碳循環(huán)的圖解，圖中CO2代表二氧化碳，H2O代表水．據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中①②分別代表綠色植物兩種重要的生理作用．其中①代表的是
 
作用②代表的是
 
作用．
（2）圖中④代表的生物是
 
．
（3）圖中①②兩種重要的生理作用發(fā)生的場所分別是
 
，我們又稱它們?yōu)槟芰哭D(zhuǎn)換器．
（4）寫出圖中①所代表的生理過程的表達式：
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)自然界除了水循環(huán)和氧循環(huán)之外，還有一種重要的物質(zhì)循環(huán)--碳循環(huán)．以下是有關(guān)碳循環(huán)的圖解，圖中CO2代表二氧化碳，H2O代表水．據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中①②分別代表兩種重要的生理作用．
①代表的是
 
作用，②代表的是
 
作用，請寫出①的反應(yīng)式：
 

（2）圖中③④分別代表哪類生物？
③代表的是
 
，④代表的是
 
．
（3）圖中
 
不需要從外界獲取有機物就能生存．
（4）從圖中可以看出，如果沒有③，碳循環(huán)還能進行，從而說明③在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是
 
．

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