【題目】看圖回答下列問題

(1)關節(jié)很牢固是因為( )__________把相鄰的兩骨頭包繞起來,其里外還有許多韌帶起加固作用。

(2)脫臼是指( )_______從( )________中滑脫出來。

(3)關節(jié)能靈活的運動是因為關節(jié)的表面具有一層光滑的( ) ________,并且3是_______內(nèi)有少量的 _______,能減少骨與骨的摩擦力。

【答案】2關節(jié)囊 1關節(jié)頭 4關節(jié)窩 5關節(jié)軟骨 關節(jié)腔 滑液

【解析】

關節(jié)在運動中起支點作用,圖中1關節(jié)頭,2關節(jié)囊,3關節(jié)腔,4關節(jié)窩,5關節(jié)軟骨。

(1)關節(jié)囊由結(jié)締組織構成,包繞著整個關節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來。囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液。在關節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶,使兩骨的連接更加牢固。因此,關節(jié)很牢固是因為2關節(jié)囊把相鄰的兩骨頭包繞起來,其里外還有許多韌帶起加固作用。

(2)關節(jié)包括關節(jié)面、關節(jié)腔、關節(jié)囊三部分。關節(jié)面又分為關節(jié)頭和關節(jié)窩,在關節(jié)頭和關節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的關節(jié)軟骨。所謂的脫臼就是關節(jié)頭從關節(jié)窩里脫落出來。脫臼是指1關節(jié)頭從4關節(jié)窩中滑脫出來。

(3)關節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關節(jié)軟骨,可減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動。關節(jié)囊的內(nèi)表面能分泌滑液,進入由關節(jié)囊和關節(jié)面共同圍成的密閉腔隙關節(jié)腔,潤滑關節(jié)軟骨,減少骨與骨之間的摩擦,使關節(jié)的運動靈活自如。因此,關節(jié)能靈活的運動是因為關節(jié)的表面具有一層光滑的5關節(jié)軟,并且3是關節(jié)腔內(nèi)有少量的滑液,能減少骨與骨的摩擦力。

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【題目】觀察下圖,分析回答

(1)顯微鏡結(jié)構中起放大作用的是_________(只填編號)。_________圖所示為植物細胞結(jié)構。

(2)植物細胞中起支持和保護作用,且動物細胞沒有的結(jié)構是[ ]_________。

(3)結(jié)構[ ]_________能將光能轉(zhuǎn)變成化學能,儲存在它所制造的有機物中。

(4)切西瓜的時,常會有很多的汁液流出,這些汁液是來自細胞結(jié)構中的[ ]_________。

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【題目】動物越高等,其學習能力越強。

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【題目】豆科植物根瘤中的根瘤菌與植物共生,能增加土壤中氮的含量。

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【題目】小明同學做了如下實驗:把兩段天竺葵的帶葉枝條分別插入盛有清水的小燒杯中,在甲玻璃罩內(nèi)放清水, 乙玻璃罩內(nèi)放氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉可以吸收空氣中的二氧化碳),裝置如下圖所示。把它們放在黑暗處一晝夜,然后移到陽光下照射幾小時,分別從兩根枝條上剪下一片綠葉,放在酒精里隔水加熱,脫去葉綠素,用清水沖洗干凈,再滴上幾滴碘液:

(1)該實驗的目的是為了檢驗___。

A.水是光合作用的原料 B.二氧化碳是光合作用的原料

C.呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳 D.呼吸作用需要氧氣

(2)滴加碘液后,在___________裝置內(nèi)剪下的葉片會變藍。

(3)實驗中把兩個裝置放在黑暗處一晝夜的目的是_____。

A.便于檢驗葉片內(nèi)存在淀粉的多少 B.有利于除去葉綠素

C.讓葉片內(nèi)的淀粉運走或耗盡 D.為了用碘液檢驗淀粉的存在

(4)如果實驗沒有成功,可能的原因是什么?請你幫小明找到三種可能的原因:________

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【題目】蝗蟲防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構是( 。
A.氣管
B.觸角
C.外骨骼
D.翅

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【題目】探究雞的繞道取食

目的:探究動物的學習行為是如何形成的。

實驗:有人用繩的一端拴住一條饑餓的雞,將繩的另一端繞過一根木樁,并固定在草地上,使雞不能直接取食實物,雞在多次嘗試失敗后,逐漸學會了繞道取食。

(1)雞的繞道取食行為從獲得途徑來看屬于_________行為。

(2)動物的這些復雜的行為都受到_________系統(tǒng)和_________系統(tǒng)的調(diào)控。

(3)一般來說,動物的分類等級越高,通過學習解決問題的能力就越_________。

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【題目】下列哪一項在概念關系上是由大到小排列的( )

A. 細胞→細胞核→染色體→DNA→基因B. 細胞→細胞核→基因→染色體→DNA

C. 細胞→細胞核→DNA→染色體→基因D. 細胞→細胞核→DNA→基因→染色體

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【題目】如圖,某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,下列說法正確的是

A該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈。

B該生態(tài)系統(tǒng)中,各生物生命活動所需能量最終來自于植物草。

C作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,圖中還缺少分解者。

D鷹和蛇的生物學關系是捕食和競爭關系。

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