【題目】今年國(guó)家實(shí)施“全面二孩”政策,對(duì)完善人口發(fā)展戰(zhàn)略,應(yīng)對(duì)人口老齡化起到積極作用,優(yōu)生優(yōu)育再次成為眾多家庭關(guān)注的話題。

(1)王小樂的母親已經(jīng)懷孕了。受精卵是新生命的起點(diǎn),形成的場(chǎng)所是圖一中的[ ]______________,孕育新生命的搖籃是[ ]________,胎兒在此通過__________從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣并排出廢物。

(2)圖二是王小樂對(duì)家族中單眼皮和雙眼皮情況進(jìn)行調(diào)查的信息圖。

①據(jù)圖判斷,顯性性狀是____________,判斷的依據(jù)是__________(從下列婚配組合及結(jié)果中選填一項(xiàng))。

A.爺爺×奶奶→爸爸

B.外公×外婆→媽媽

C.爸爸×媽媽→王小樂

②單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀,若控制它的基因用A、a表示,則爺爺和王小樂的基因組成分別是__________。

③王小樂有個(gè)小妹妹的幾率是________。若小妹妹有漂亮的雙眼皮,其基因組成應(yīng)該是__________

【答案】2輸卵管3子宮胎盤雙眼皮AAa、aa50%Aa

【解析】

輸卵管是精子和卵細(xì)胞結(jié)合受精的場(chǎng)所,子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所,胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲取所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,并排出二氧化碳等廢物。生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子—含有X染色體的精子和含有Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)生一種含X染色體的卵細(xì)胞。受精時(shí),如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含有Y的精子與卵細(xì)胞結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。由此可見,生男生女的概率是各50%。

(1)輸卵管是精子和卵細(xì)胞結(jié)合受精的場(chǎng)所,子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲取所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,并排出二氧化碳等廢物。因此,王小樂的母親已經(jīng)懷孕了。受精卵是新生命的起點(diǎn),形成的場(chǎng)所是圖一中的[2]輸卵管,孕育新生命的搖籃是[3]子宮,胎兒在此通過胎盤從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣并排出廢物。

(2)①在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因控制,親代的性狀是顯性性狀,親代的基因組成是雜合的根據(jù)調(diào)查信息圖中爺爺×奶奶→爸爸判斷出雙眼皮是顯性性狀,單眼皮是隱性性狀。所以,據(jù)圖判斷,顯性性狀是雙眼皮,判斷的依據(jù)是A。

②a控制隱性性狀,爸爸的單眼皮基因是aa,分別由爺爺和奶奶各提供一個(gè)a,爺爺、奶奶都是雙眼皮,說明他們的基因組成都是Aa,遺傳圖解如圖:

因此,王小樂是單眼皮基因一定是aa。

③在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞.受精時(shí),如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。性別遺傳圖解如圖:

可見王小樂有個(gè)小妹妹的幾率是50%。在生殖過程中,單眼皮的爸爸只能產(chǎn)生一種類型的精子:即含a基因的精子,雙眼皮的媽媽產(chǎn)生兩種類型的卵細(xì)胞,即含A基因的卵細(xì)胞和含a基因的卵細(xì)胞;形成受精卵時(shí),兩種類型的卵細(xì)胞與含a基因的精子細(xì)胞結(jié)合的幾率是相等的,因此爸爸媽媽準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子的基因組成是Aaaa,所以若小妹妹是個(gè)漂亮的雙眼皮,其基因組成應(yīng)該是Aa。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物的葉芽與一段枝條的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答下列問題。

(1)植株的芽按照著生位置可以分為__________________________ 。

(2)芽在發(fā)育時(shí),___________組織的細(xì)胞分裂和分化,形成新的枝條。

(3)圖乙中的(d)__________是由圖甲中的( )_____________發(fā)育而來的。

(4)圖乙中的(e)__________是由圖甲中的( )_____________發(fā)育而來的。

(5)圖乙中的(f)_________ 是由圖甲中的( ____________ 發(fā)育而來的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,與青蛙適應(yīng)陸地生活無關(guān)的是()

A. 皮膚裸露、濕潤(rùn) B. 頭部感覺器官發(fā)達(dá)

C. 能用肺進(jìn)行呼吸 D. 后肢發(fā)達(dá),適于跳躍

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【題目】還記得制作發(fā)酵瓶的情形嗎?看著瓶中液體冒出氣泡、氣球慢慢脹大,相信你也會(huì)感到自豪的。如圖為某同學(xué)制作的發(fā)酵瓶,請(qǐng)回答:

(1)酵母菌屬于_____(選填“細(xì)菌”或“真菌”);

(2)氣球慢慢脹大,是因?yàn)榻湍妇纸馄咸烟,產(chǎn)生了_____;

(3)另一位同學(xué)的發(fā)酵瓶及氣球都是完好的,且氣球與瓶口結(jié)合緊密,但氣球還是癟的,其實(shí)實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是:_____(寫出一種)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)觀察如圖,回答問題:

(1)A、B、C三支試管中分別加入淀粉糊2毫升,再向A中加入2毫升清水,向B和C中各加入2毫升唾液,再向C中滴入稀碘液,C試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________。

(2)將三支試管震蕩后,放入盛有37℃溫水的燒杯中加熱十分鐘,C試管的變化是________。

(3)水浴十分鐘后,向A、B試管中滴加2滴碘液,A試管的變化是___________,B試管內(nèi)的現(xiàn)象是_____________。

(4)根據(jù)本實(shí)驗(yàn),你得出的結(jié)論是______________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在政府扶貧政策的支持下,漣源市成功建成多個(gè)藍(lán)莓生產(chǎn)基地,開展休閑采摘,帶動(dòng)觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展,有效地促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。

藍(lán)莓果實(shí)中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)成分,不僅具有良好的營(yíng)養(yǎng)保健作用,還能夠防止腦神經(jīng)老化、強(qiáng)心、抗癌、軟化血管、增強(qiáng)人機(jī)體免疫等功能,有“水果皇后”的美譽(yù)。

(1)藍(lán)莓根系分布較淺,對(duì)水分缺乏比較敏感,應(yīng)經(jīng)常保持土壤濕潤(rùn),但又不能積水,否則會(huì)爛根死亡,請(qǐng)解釋原因:_________________________________

(2)藍(lán)莓授粉不足會(huì)造成減產(chǎn),為了提高授粉率,增加產(chǎn)量,可以采取的措施是:_______。

(3)為了進(jìn)一步提高藍(lán)莓的品質(zhì)和產(chǎn)量,扶貧小組技術(shù)員對(duì)藍(lán)莓進(jìn)行大棚試種,在密閉大棚的情況下,測(cè)定大棚內(nèi)24小時(shí)氧氣濃度的變化,結(jié)果如下圖所示,據(jù)圖BC段氧氣濃度上升的原因是:___________________________________________________。這24小時(shí)藍(lán)莓___________(是否)積累了有機(jī)物,依據(jù)是:______________________

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【題目】在飛行時(shí),家鴿呼吸的特點(diǎn)是()

A. 吸氣和呼氣時(shí),都能在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換

B. 吸氣和呼氣時(shí),都能在氣囊內(nèi)進(jìn)行氣體交換

C. 吸氣時(shí)在肺內(nèi)發(fā)生氣體交換,呼氣時(shí)在氣囊內(nèi)發(fā)生氣體交換

D. 吸氣時(shí)在氣囊內(nèi)發(fā)生氣體交換,呼氣時(shí)在肺內(nèi)發(fā)生氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】選取生長(zhǎng)正常的天竺葵葉片進(jìn)行如下圖甲所示的光合作用實(shí)驗(yàn):

①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后,移至光下數(shù)小時(shí),再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。

②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍(lán)。

請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是___________________________。

(2)通過圖甲的對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是__________________________

(3)分析乙圖,可以看出光合作用強(qiáng)度受_______________________的影響。

(4)針對(duì)甲實(shí)驗(yàn),對(duì)于溫室里種植的作物采取__________________________等措施可以提高產(chǎn)量。

(5)興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下圖所示的探究光合作用原料的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:

①實(shí)驗(yàn)中所用酵母菌與乳酸菌的主要區(qū)別是酵母菌有__________________________。利用泡菜壇制作泡菜時(shí),要加蓋,并用一圈水封口,目的是防止外界的________進(jìn)入壇內(nèi)。

②實(shí)驗(yàn)探究的是光合作用需要________________

③將兩個(gè)裝置同時(shí)放在適宜的溫度和光照下一段時(shí)間,B、C 兩個(gè)瓶中重量會(huì)增加的是__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】石景山區(qū)某實(shí)驗(yàn)學(xué)校為弘揚(yáng)祖國(guó)文化,開設(shè)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園抖空竹”課程。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是(

A.這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)需要肱二頭肌收縮和肱三頭肌舒張才能曲起手臂

B.抖空竹時(shí)手臂的伸展和曲起是圍繞肘關(guān)節(jié)為中心的運(yùn)動(dòng)

C.左右手臂伸展和曲起的交替運(yùn)動(dòng)需要小腦發(fā)揮協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的功能

D.學(xué)生調(diào)整抖空竹的動(dòng)作以維持空竹正常旋轉(zhuǎn)屬于先天性行為

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