近年來(lái)，我市加大資金投入，狠抓綠化建設(shè)，以“綠色發(fā)展”引領(lǐng)“生態(tài)臨沂”建設(shè)．采取這些措施的重要目的是（ ）

A．開(kāi)發(fā)旅游

B．發(fā)展畜牧業(yè)

C．增加木材（或草）產(chǎn)量

D．改善生態(tài)環(huán)境

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省廣安市八年級(jí)上月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小麥的高稈是由顯性基因A控制，小麥的矮稈是由隱性基因a控制．現(xiàn)將上述高稈小麥與矮稈小麥進(jìn)行雜交，子代小麥?zhǔn)歉叨挘?qǐng)分析回答下列問(wèn)題．

（1）子代高稈的小麥體細(xì)胞中含有的基因是 ．

（2）如果用子代高稈小麥與矮稈小麥（aa）雜交，其后代表現(xiàn)的性狀是怎樣的？

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省淄博市八年級(jí)上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后，血液的變化情況是（ ）

A．仍是動(dòng)脈血

B．仍是靜脈血

C．靜脈血變成動(dòng)脈血

D．動(dòng)脈血變成靜脈血

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省淄博市八年級(jí)上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在顯微鏡下，觀察小魚(yú)尾鰭毛細(xì)血管的方法是要找到（ ）

A．血液流向頭部的小血管

B．血液流向尾部的小血管

C．搏動(dòng)的小血管

D．血細(xì)胞呈單行通過(guò)的小血管

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東省臨沂市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探究植物的生理作用，小悅設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)一：A瓶裝有萌發(fā)的種子，B瓶裝有煮熟的種子．小悅觀察到A瓶蠟燭熄滅、B正常燃燒證明了種子 ．

（2）實(shí)驗(yàn)二：在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，小悅應(yīng)先將C、D兩裝置放在環(huán)境中一晝夜，其目的是 ，再將兩個(gè)裝置放在光下2小時(shí)，分別摘取一葉片，進(jìn)行脫色、漂洗、滴加碘液再漂洗后，觀察到裝置 中的葉片變藍(lán)，證明植物的光合作用需要 ．

（3）實(shí)驗(yàn)三：在設(shè)計(jì)時(shí)小悅在試管中滴加了適量的油滴，其作用是 ，一段時(shí)間后小悅發(fā)現(xiàn)裝置E的塑料袋內(nèi)壁有許多小水珠，說(shuō)明植物進(jìn)行蒸騰作用散失水分的主要器官是 ．根據(jù)此實(shí)驗(yàn)原理，為減少水分散失，移栽植物時(shí)可采用 、 措施．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東省臨沂市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，若要驗(yàn)證植物的光合作用需要二氧化碳，則應(yīng)選用的裝置組合是（ ）

A．①和② B．①和③ C．②和③ D．③和④

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東省臨沂市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中表示大豆種子萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗的過(guò)程．關(guān)于大豆種子和其萌發(fā)過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．大豆種子由種皮和胚組成

B．其萌發(fā)過(guò)程能利用胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C．其萌發(fā)過(guò)程需要水分、氧氣和適宜溫度

D．大豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在子葉中

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市曹縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種現(xiàn)象中，不屬于生物性狀變異的是（ ）

A．貓生貓

B．果蠅的紅眼和白眼

C．人由于曬太陽(yáng)而皮膚變黑

D．花生的種子有大有小

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大豆植物的根部生有許多根瘤，根瘤中有根瘤菌，這一實(shí)例主要說(shuō)明細(xì)菌在自然界中的作用是（ ）

A．作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)

B．能引起植物疾病

C．與植物共生

D．與植物競(jìng)爭(zhēng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案