【題目】就“露西”少女的骨骼化石來看,她的骨盆的髖骨較寬闊,下肢骨的股骨較粗壯。下列猜測(cè)符合化石特征的是
A.“露西”時(shí)代的古人類不僅能使用工具,還能制造工具
B.“露西”時(shí)代的古人類的手臂已開始變得靈巧
C.“露西”時(shí)代的古人類能直立行走
D.“露西”時(shí)代的古人類大腦已經(jīng)很發(fā)達(dá)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】含羞草展開的葉片被觸碰時(shí)會(huì)合攏,這種現(xiàn)象說明( )
A.生物能進(jìn)行呼吸B.生物能生長(zhǎng)和繁殖
C.生物對(duì)外界刺激能作出反應(yīng)D.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一次給農(nóng)作物施肥過多會(huì)導(dǎo)致“燒苗”現(xiàn)象,其原因是:( )
A.土壤易板結(jié)而導(dǎo)致農(nóng)作物缺氧B.土壤溶液濃度大于根細(xì)胞細(xì)胞液濃度
C.植物吸收過多的無機(jī)鹽D.植物吸收了過多的水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】七中校園內(nèi)郁郁蔥蔥的桂花樹,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于
A.非生物部分B.分解者C.消費(fèi)者D.生產(chǎn)者
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在植物細(xì)胞失水和吸水的過程中,起到重要作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞核B.細(xì)胞壁C.液泡D.葉綠體
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