【題目】我國歷次人口普查運(yùn)用的主要研究方法與下列哪一項(xiàng)相同（ ）

A．探究螞蟻的通訊 B．觀察葉片的結(jié)構(gòu)

C．測定種子的發(fā)芽率 D．森林資源的清查

【答案】D

【解析】

試題分析：森林資源的清查是指對一定范圍內(nèi)的森林，按規(guī)定的目的，通過測量、測樹、遙感及數(shù)據(jù)處理等技術(shù)手段，系統(tǒng)地收集、處理森林資源的有關(guān)信息和過程；人口普查是指在國家統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按照統(tǒng)一的方法、統(tǒng)一的項(xiàng)目、統(tǒng)一的調(diào)查表和統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)，對全國人口普遍地、逐戶逐人地進(jìn)行的一次性調(diào)查登記．可見我國的森林資源每五年清查一次或在人口普查中常用的方法是調(diào)查法．

故選：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲動(dòng)物是脊椎動(dòng)物由 ________ 向 ________ 進(jìn)化的過渡類群；其幼體生活在水中，用 ________ 呼吸；大多數(shù)成體生活在陸地上，用________ 呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)池塘中，鯽魚能吃水草，又能吃螺螄等小動(dòng)物，草魚吃水草，烏魚會(huì)吃鯽魚、草魚苗．下面所寫的能反應(yīng)池塘中的食物鏈的是（ ）

A．水草→鯽魚→烏魚 B．水草←草魚←烏魚

C．螺螄←鯽魚←烏魚 D．螺螄→鯽魚→烏魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類常見的遺傳病有 、 和 等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校實(shí)驗(yàn)小組探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”：取兩個(gè)相同的玻璃缸，分別貼上標(biāo)簽A、B，實(shí)驗(yàn)過程如下表所示，并每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況。

（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，有兩個(gè)步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請你加以改進(jìn)完善：__________________________ ； ________________________________________。

（2）在A缸中加入20mL適宜濃度的甲狀腺激素制劑，而B缸內(nèi)加入等量清水，目的是___________。

（3）如果實(shí)驗(yàn)按你修改后的方案進(jìn)行，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_________________________。該實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論是__________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用目鏡10×，物鏡40×的顯微鏡觀察材料，顯微鏡的放大倍數(shù)是（ ）

A．50× B．40× C．10× D．400×

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】變黃的楊樹葉能夠從樹枝上脫落下來，這說明（ ）

A. 楊樹的生活需要營養(yǎng)物質(zhì) B. 楊樹能夠繁殖和生長

C. 楊樹能夠進(jìn)行呼吸 D. 楊樹能夠排出體內(nèi)的廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表是對某家庭成員部分性狀的調(diào)查結(jié)果，請根據(jù)表格內(nèi)容回答下列問題：

性狀

父親

母親

小孩

眼皮

雙眼皮

單眼皮

單眼皮

耳垂

有耳垂

有耳垂

無耳垂


（1）該家庭成員的各種性狀都是由控制的．
（2）父母都有耳垂，兒子無耳垂，此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 ．
（3）如果表格中決定雙眼皮的基因（A）是顯性基因，決定單眼皮的基因（a）是隱性基因，那么孩子單眼皮的可能性為 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡圖，下列說法正確的是

A. 若要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少分解者和非生物部分

B. 若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，體內(nèi)積累重金屬最多的是蛇

C. 圖中有3條食物鏈

D. 蛇和鷹之間只構(gòu)成捕食關(guān)系

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同步練習(xí)冊答案