【題目】小莉吃飯叫很挑食,這幾天刷牙時(shí)發(fā)現(xiàn)牙齦經(jīng)常出血。你可以建議她多吃一些( )
A.米飯、饅頭B.新鮮的蔬菜和水果C.奶油、巧克力D.魚(yú)、肉、奶、蛋
【答案】B
【解析】
維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,而且人體對(duì)它的需要量很小,但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用。人體一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育,還會(huì)引起疾病。
小莉在刷牙時(shí)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)牙齦出血,這是壞血病的表現(xiàn),是體內(nèi)缺乏維生素C造成的,新鮮蔬菜和水果中富含維生素C。
A.米飯、饅頭主要含有糖類(lèi),不能預(yù)防壞血病,A不符合題意。
B.新鮮的蔬菜和水果富含維生素C,吃一些新鮮的蔬菜和水果可預(yù)防壞血病,B符合題意。
C.奶油、巧克力主要含有脂肪,不能預(yù)防壞血病,C不符合題意。
D.魚(yú)、肉、奶、蛋主要含有蛋白質(zhì),不能預(yù)防壞血病,D不符合題意。
故選:B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果把人體所有的肺泡一一展開(kāi)鋪平、其面積約為130平方米,相當(dāng)于30張乒乓球桌的桌面總面積,這樣的特點(diǎn)有利于( )
A.肺泡與血液的氣體交換B.肺泡與組織細(xì)胞間的氣體交換
C.吸人更多的氧氣D.增大肺活量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)保護(hù)生物______,保護(hù)______ ,造福子孫后代,是全人類(lèi)的共同義務(wù)。
(2)當(dāng)今社會(huì)威脅人類(lèi)健康的主要疾病是 ________、______ 和癌癥。
(3)人體通過(guò)_____完成與外界的氣體交換,_____是肺完成氣體交換的場(chǎng)所。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如表所示的實(shí)驗(yàn)方案:
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
饅頭碎屑或塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量饅頭塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 |
唾液有無(wú) | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 | 2ml唾液 | 2ml唾液 |
是否攪拌 | 充分?jǐn)嚢?/span> | 充分?jǐn)嚢?/span> | 不攪拌 | 充分?jǐn)嚢?/span> | 充分?jǐn)嚢?/span> |
溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
水浴時(shí)間 | 10分鐘 | ||||
加入碘液 | 2滴 |
(1)為了探究“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入_______,與1號(hào)試管形成______作用。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入碘液目的是檢測(cè)______的含量。
(2)為了探究“牙齒的咀嚼,舌的攪拌對(duì)饅頭有消化作用”選用1號(hào)和____兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果是1號(hào)試管中加入碘液后溶液不變藍(lán),原因是_____
(3)如果選用1,4,5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),那么這時(shí)候所探究的問(wèn)題是_________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】義務(wù)獻(xiàn)血是每個(gè)公民的義務(wù),健康成年人一次獻(xiàn)血200至300毫升,對(duì)身體的影響是( 。
A.對(duì)健康無(wú)影響B.生命活動(dòng)有困難C.有生命危險(xiǎn)D.會(huì)死亡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大氣污染已成為人類(lèi)社會(huì)面臨的重大環(huán)境問(wèn)題。下列不屬于大氣污染造成的嚴(yán)重危害是
A. 赤潮B. 酸雨C. 溫室效應(yīng)D. 臭氧層破壞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)將下列垃圾歸類(lèi),將正確的序號(hào)填寫(xiě)在下列橫線(xiàn)上
(1)可樂(lè)瓶 (2)過(guò)期藥品 (3)廢舊電池 (4)剩飯剩菜 (5)骨頭 (6)啤酒瓶 (7)蛋殼 (8)煙頭 (9)壞燈泡(10)廁所廢紙 (11)塑料袋 (12)廢棄的陶瓷制品
(1)可回收垃圾______________________
(2)廚余垃圾__________________________
(3)有害垃圾_______________________
(4)其他垃圾________________________________
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