1．在下列植物中，常用扦插方法進(jìn)行繁殖的一組是（　　）
A．甘薯、蘋果B．月季、梨C．葡萄、菊D．柿子、桃

分析 扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個(gè)新的植株．

解答 解：甘薯、葡萄、菊花、月季等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖，蘋果、梨、柿子、桃用嫁接進(jìn)行繁殖，扦插所得植株不會(huì)變異，保持遺傳基因的穩(wěn)定．這種生殖方式的主要優(yōu)點(diǎn)是周期短和能保持母體的優(yōu)良性狀．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記扦插的優(yōu)點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．染色體的恒定對(duì)生物生命活動(dòng)的正常進(jìn)行非常重要．人的體細(xì)胞中染色體多了或少了都會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的遺傳病，如人的體細(xì)胞中第13對(duì)染色體多了一條，就會(huì)患先天性裂唇．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．比較青蛙和家蠶的生殖發(fā)育過程，下列說法中不正確的是（　�。�
A．它們都在水中完成發(fā)育B．發(fā)育都是從受精卵開始的
C．它們都是變態(tài)發(fā)育D．都要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．為保護(hù)完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)而建立的自然保護(hù)區(qū)是（　�。�
A．長白山B．青海湖鳥島C．四川臥龍D．廣東丹霞山

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖描述的是綠色植物--番茄的一生，根據(jù)圖示回答問題
（1）從圖中可看出，一株完整的綠色開花植物是由營養(yǎng)器官（如：根、莖、葉）和生殖器官（如：花、果實(shí)、種子）兩大類器官組成．
（2）圖中l(wèi)→2表示的生理過程A是：傳粉，圖中3→4必需經(jīng)歷的生理過程B是受精．圖中4（果實(shí)）是由子房 發(fā)育形成的；
（3）番茄果肉細(xì)胞的染色體數(shù)目是24 條，那么圖3中受精卵的染色體數(shù)目是12條．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．在一個(gè)人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，玉米、雞、豬、人組成的食物網(wǎng)如圖所示．雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵，產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯，沼渣可以做肥料．請(qǐng)分析回答一下問題：
（1）此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)從生產(chǎn)者光合作用固定太陽能開始．
（2）在此生態(tài)系統(tǒng)中，最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分是生產(chǎn)者．雞和玉米之間是捕食關(guān)系．
（3）在此生態(tài)系統(tǒng)中，能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣的微生物，在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于分解者．
（4）有害物質(zhì)在此生態(tài)系統(tǒng)中可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累．此生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)理想的農(nóng)業(yè)生態(tài)模式，因?yàn)樗饶軣o污染環(huán)境，又實(shí)現(xiàn)了能量的多次利用，提高了能量的利用率．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．顯微鏡鏡頭上沾有灰塵時(shí)，可以用擦鏡紙 來擦．擦拭載玻片時(shí)應(yīng)用紗布．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列植物中通常進(jìn)行有性生殖的是（　�。�
A．桃樹B．水稻C．甘薯D．大蒜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列屬于相對(duì)性狀的是（　　）
A．綿羊的卷毛和直毛B．人的身高和體重
C．小明的A型血和小胡的B型血D．魚的尾和鰭

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同步練習(xí)冊(cè)答案