【題目】蚯蚓是人類的好朋友,它不但可以疏松土壤,還可以（ ）

A．作中藥材 B．作蛋白質(zhì)飼料

C．提高土壤的肥力 D．前三項(xiàng)都對(duì)

【答案】D

【解析】

試題分析：蚯蚓在土壤中鉆洞可以改良土壤、蚯蚓可以作中藥材、作蛋白質(zhì)飼料、提高土壤的肥力，蚯蚓還可以處理生活中有機(jī)垃圾，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究植物的呼吸作用實(shí)驗(yàn)中，所用的保溫瓶已作滅菌處理，保溫瓶內(nèi)的環(huán)境條件適宜．將適量、等質(zhì)量的正在萌發(fā)和煮熟過的種子分別裝入兩個(gè)保溫瓶后密閉，多次測定有關(guān)的量，并繪制成如圖曲線．下列判斷符合客觀事實(shí)的是

A. 若y表示瓶內(nèi)溫度，則a表示萌發(fā)的種子

B. 若y表示瓶內(nèi)氧氣量，則c表示煮熟過的種子

C. 若y表示種子有機(jī)物的質(zhì)量，則b表示萌發(fā)的種子

D. 若y表示瓶內(nèi)二氧化碳量，則c表示煮熟過的種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某同學(xué)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．以下修改意見正確的是（　　）

位置

　鼠婦數(shù)量

　光照

　溫度

濕度

　紙盒左半側(cè)

　10只

　明亮

　25℃

潮濕

　紙盒右半側(cè)

　10只

　黑暗

　25℃

干燥

A. 左右兩側(cè)都設(shè)置為明亮

B. 左右兩側(cè)都設(shè)計(jì)為干燥

C. 左右兩側(cè)都設(shè)置為潮濕

D. 左右兩側(cè)的溫度設(shè)計(jì)為25℃和5℃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是（　�。�

A. 緩慢長高的鐘乳石 B. 饅頭上長出的“黑毛”

C. 彈鋼琴的機(jī)器人 D. 流淌的河水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”．該詩句描寫的生命現(xiàn)象是（ ）

A．生物的生長發(fā)育 B．生物的遺傳和變異

C．生物對(duì)刺激的反應(yīng) D．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀圖填空．

（1）圖中①是________，②是________，①與 ②主要起_________作用．

（2）含有細(xì)胞核，進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[]________．

（3）圖中⑥是________，它能為胚胎發(fā)育提供________．

（4）圖中④是________，它的主要功能是_________ ．

（5）一般雞的受精卵要孵化________天，雛雞才能破殼而出．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏初，露天種植的黃瓜紛紛上市，鮮嫩的黃瓜深得市民喜愛。黃瓜頂端的小黃花是（ ）

A．花序 B．雄花 C．雌花 D．兩性花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨在運(yùn)動(dòng)中起什么作用：

A. 支持作用 B. 動(dòng)力作用

C. 支點(diǎn)作用 D. 杠桿作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是______部分和分解者。

（2）請(qǐng)寫出最長的一條食物鏈____________________。

（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______調(diào)節(jié)能力，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是____________，其中具有“地球之腎”之稱的是 _________生態(tài)系統(tǒng)。

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同步練習(xí)冊答案