7.一般情況下,人一日三餐的能量比例早:中:晚為3:4:3.√(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 為了滿足人體每天對(duì)能量和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要,人們的營(yíng)養(yǎng)必須合理.

解答 解:合理營(yíng)養(yǎng)的含義是,由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,既不缺乏,也不過(guò)多.根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類(lèi)食物.合理營(yíng)養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法.每天要一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐,合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%.
故答案為:√

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解合理營(yíng)養(yǎng)的含義要求,以及一日三餐的能量比例.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度,以下哪個(gè)年齡段的健康公民可以自愿獻(xiàn)血( 。
A.18-45周歲B.16-35周歲C.18周歲以上D.18-55周歲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.人體能分泌雄性激素產(chǎn)生精子和分泌雌性激素產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官分別是( 。
A.卵巢和子宮B.睪丸和卵巢C.睪丸和子宮D.子宮和輸卵管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.某校生物興趣小組的同學(xué)為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件而制定了如下實(shí)驗(yàn)方案.請(qǐng)分析作答:
罐頭瓶1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)
種子數(shù)2粒2粒2粒2粒
棉花干濕狀態(tài)干燥潮濕潮濕水完全
淹沒(méi)種子
存放環(huán)境25℃的黑暗境中3℃的黑暗環(huán)境中25℃的黑暗環(huán)境中25℃的黑暗環(huán)境中
(1)由上表可知,2號(hào)瓶和3號(hào)瓶是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是溫度,除了這一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)外,以上實(shí)驗(yàn)方案還包括二 組對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)本實(shí)驗(yàn)中最有可能萌發(fā)的是3 號(hào)罐頭瓶?jī)?nèi)的種子.
(3)若要探究光照條件對(duì)種子萌發(fā)的影響,可另取一罐頭瓶,編號(hào)為5號(hào),瓶底鋪上與1~4號(hào)罐頭瓶等量的棉花,放入2粒大豆種子,灑上適量的水,使棉花保持潮濕,并把整個(gè)裝置放到溫度為25℃的光亮處培養(yǎng),一周后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(4)由上表可知,本實(shí)驗(yàn)方案并不完美.其不足之處是種子的數(shù)量過(guò)少.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.對(duì)食物進(jìn)行物理性消化的消化液是( 。
A.胃液B.胰液C.腸液D.膽汁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.請(qǐng)觀察蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖,家鴿體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,回答問(wèn)題.

(1)蝗蟲(chóng)是常見(jiàn)的昆蟲(chóng),它的身體分為三部分,其中[⑨]翅是它的飛行器官,它有3對(duì)足,跳躍時(shí)主要靠圖中[⑦]后足,運(yùn)動(dòng)器官都著生在胸部.
(2)鳥(niǎo)的主要呼吸器官是肺,但是鳥(niǎo)的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達(dá)的氣囊,可以輔助呼吸,為滿足飛行時(shí)消耗更多的能量而提供充足的氧氣.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.畫(huà)一個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖.

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16.下列各項(xiàng)中,不屬于青春期發(fā)育顯著特點(diǎn)的是( 。
A.身高體重迅速增長(zhǎng)B.消化能力迅速增強(qiáng)
C.出現(xiàn)第二性征D.神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能增強(qiáng)

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16.將鳥(niǎo)卵各部分結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的功能連接起來(lái).

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