A. | 血液流經(jīng)肺部時(shí)氧氣含量的變化 | |
B. | 血液流經(jīng)肌肉時(shí)二氧化碳含量的變化 | |
C. | 血液流經(jīng)小腸時(shí)氨基酸含量的變化 | |
D. | 血液流經(jīng)腎臟時(shí)尿素含量的變化 |
分析 血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向是:動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈;血液在流經(jīng)某一器官的毛細(xì)血管時(shí),與該器官的組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,因此血液從該器官流出后,血液的成分會(huì)發(fā)生變化.據(jù)此分析解答
解答 解:A、當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí),由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里,這樣,血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動(dòng)脈血,即血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)的氧氣含量逐漸增加.故A不符合題意;
B、當(dāng)血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換:將運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給肌肉細(xì)胞利用,將肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成了含氧較少的靜脈血;因此,血液流經(jīng)肌肉時(shí)二氧化碳的含量增加.故B不符合題意;
C、為小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管,則此血液循環(huán)是體循環(huán).途徑為:左心室→主動(dòng)脈→腸動(dòng)脈→小腸絨毛處毛細(xì)血管→腸靜脈→下腔靜脈→右心房.經(jīng)過(guò)體循環(huán),血液在組織細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行物質(zhì)交換,由于小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,所以經(jīng)過(guò)小腸絨毛毛細(xì)血管的血液含養(yǎng)料增加,血液由含氧較多、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變?yōu)楹踺^少、顏色暗紅的靜脈血.因此,血液流經(jīng)小腸時(shí)氨基酸的含量增加,故C不符合題意;
D、腎臟是形成尿的器官,血液流經(jīng)腎臟時(shí)通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用形成尿液,以泌尿系統(tǒng)排出體外,血液中的尿素含量減少,不會(huì)增多,故D不符合題意.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 該題有一定的難度,根據(jù)血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向以及正確識(shí)圖是做好該題的關(guān)鍵
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 | |
B. | 眼蟲既含有葉綠體也含有線粒體 | |
C. | 細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳 | |
D. | 動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、葉綠體,通常有液泡 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若b為肺部毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c 流動(dòng)脈血 | |
B. | 若b為腎小球,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流靜脈血 | |
C. | 若b為消化道壁毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流靜脈血 | |
D. | 若b為腦部毛細(xì)血管,則a內(nèi)流動(dòng)脈血,c內(nèi)流動(dòng)脈血 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 羅平油菜田 | B. | 西雙版納熱帶雨林 | ||
C. | 香格里拉依拉草原 | D. | 大理洱海 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 呼吸時(shí),吸入的全是氧氣,呼出的全是二氧化碳 | |
B. | 用口呼吸比用鼻呼吸衛(wèi)生 | |
C. | 吸氣時(shí),膈肌處于舒張狀態(tài) | |
D. | 肺泡壁和毛細(xì)血管壁僅由一層細(xì)胞構(gòu)成,有利于氣體交換 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 棲息地的破壞和喪失 | B. | 偷獵和亂捕濫殺 | ||
C. | 環(huán)境污染 | D. | 合理開(kāi)發(fā)和利用生物資源 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com