7．具有“終生生活在水中，用鰭游泳，用鰓呼吸”特征的動(dòng)物是（　�。�
A．章魚B．鯉魚C．褐馬雞D．揚(yáng)子鱷

分析 魚類的特征有生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動(dòng)．

解答 解：A、章魚是軟體動(dòng)物，生活在水中，身體柔軟，用鰓呼吸，A不符合題意；
B、是魚類，生活在水中，有能在水中呼吸的器官鰓，B符合題意；
C、褐馬雞屬于鳥類，C不符合題意；
D、揚(yáng)子鱷用肺呼吸、用四肢游泳，屬于爬行類，D不符合題意．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 認(rèn)真觀察生活中的一些現(xiàn)象，常使用我們所學(xué)的知識(shí)去解釋，關(guān)注遇到的生物，注意其特點(diǎn)及分類．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．觀察如圖，回答有關(guān)問題

（1）圖乙是動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，理由是無細(xì)胞壁、葉綠體、液泡．
（2）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是【②】細(xì)胞膜．
（3）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于【④】細(xì)胞核結(jié)構(gòu)中．
（4）洋蔥外表皮細(xì)胞中的紫色物質(zhì)存在于【⑤】液泡中．
（5）能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的結(jié)構(gòu)是【③】葉綠體．

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4．如圖所示為桃花的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)回答下列問題：
（1）請(qǐng)寫出下列圖中編號(hào)的名稱：
①花瓣，⑦萼片，⑧花托，⑨花柄．
（2）花粉是在[3]花藥內(nèi)產(chǎn)生的．
（3）雌蕊是由[2]柱頭、[4]花柱和[6]子房等組成的．其中子房將來發(fā)育成果實(shí)．
（4）雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由”這里描述了鷹和魚的運(yùn)動(dòng)方式是（　�。�
A．跳躍、爬行B．奔跑、蠕動(dòng)C．飛行、游泳D．行走、跳躍

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2．圖中的黑色部分表示四種動(dòng)物共有的特點(diǎn)．此特點(diǎn)是（　�。�
A．卵生B．用肺呼吸
C．體溫恒定D．具有脊椎骨連接而成的脊柱

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12．如圖表示人的生殖及胚胎發(fā)育過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A是精子，它的染色體數(shù)目是23條．
（2）B是卵巢，C是受精卵．
（3）胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是子宮，通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)．
（4）伴隨性器官的發(fā)育成熟，男孩會(huì)出現(xiàn)遺精現(xiàn)象，女孩會(huì)出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象．

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19．用下列不同放大倍數(shù)的目鏡和物鏡的組合來觀察人血永久涂片，視野中細(xì)胞數(shù)目最少的一組是（　�。�
A．10×、45×B．10×、40×C．15×、10×D．5×、8×

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．將配置好的培養(yǎng)基進(jìn)行高溫滅菌的目的是（　�。�
A．為細(xì)菌、真菌的生活提供較高的溫度
B．將培養(yǎng)基上原有的細(xì)菌或真菌的孢子殺滅
C．殺滅已經(jīng)接種的細(xì)菌或真菌
D．為細(xì)菌或真菌的生活提供豐富的有機(jī)物

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17．用土壤浸出液培養(yǎng)的植物幼苗比蒸餾水中培養(yǎng)的長(zhǎng)勢(shì)健壯，顏色鮮綠，主要的原因是（　�。�
A．土壤浸出液中有足夠的水分
B．土壤浸出液中的水分能滿足植物生活的需要
C．土壤浸出液中含有鎂，鎂是使葉變綠所必需的
D．土壤浸出液中溶解的各種礦物質(zhì)能滿足植物生活的需要

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同步練習(xí)冊(cè)答案