分析 完成一個動作需要多組肌肉相互配合才能完成,圖中①肱二頭肌,②肱三頭肌,相互配合可以完成伸肘和屈肘動作.
解答 解:(1)圖中①肌腱,②肌腹.
(2)骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動.因此,圖中具有收縮功能的是2肌腹,具有連接作用的是肌腱.
(3)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動.在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,骨骼肌起動力作用,關(guān)節(jié)起支點作用.因此,骨的運動要靠骨骼肌的牽拉.骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動,于是軀體的相應(yīng)部位就會產(chǎn)生運動.
故答案為:(1)肌腱;肌腹;
(2)2;1;肌腱;
(3)神經(jīng);關(guān)節(jié).
點評 人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛙 | B. | 兔 | C. | 蛇 | D. | 鷹 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該小組走訪了解鳥類資源,采用的科學(xué)研究方法是調(diào)查法 | |
B. | 在觀察鳥類的生活狀態(tài)時,使用的儀器是顯微鏡 | |
C. | 該小組對各種鳥類進行歸類時,除依據(jù)了鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征外,還依據(jù)了鳥的行為方式 | |
D. | 調(diào)查發(fā)現(xiàn),該自然保護區(qū)的鳥類種數(shù)在逐年增加,說明建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施 |
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